书卷有情,“疫”品清欢
——记YSJK小学一年级语文组三月阅读活动
我们想去看看山花和海树,想去看看银河和星空,还想去看看人间的爱和地久天长。因为疫情,我们“困”在家中,不过好在我们有去看世界的法宝,那就是“图书”!一年级语文组结合“阅读”课程,让孩子们通过阅读,不再孤单,通过阅读,看见一个更宽广的天地,感受更灿烂的春天!
春风十里,诗词相伴
每周我们从《中华经典诵读》中,向孩子们推送两首古诗,在古诗的浸润下,每个孩子都是名副其实的“古诗小达人”啦!让我们一起来听一听吧!
一个个都是“腹有诗书”的一实经开娃,快来给宝贝们点赞吧~
我读你听,自在自洽
同时我们也充分利用《小学语文读本》这一资源,鼓励孩子们每周阅读一个单元,孩子们绘声绘色的朗读声,就是给我们最好的回馈!我们相信,孩子们也会在这些活泼的小诗里,可爱的短文中,感知幸福,丰富童年。
以梦为马,环游世界
你想乘着南瓜车,看看爱丽丝的兔子洞吗?你想带上秘密武器,探险恐龙的世界吗?你想插上翅膀,飞到世界上空,领略壮阔的美景吗?有了书,这一切都不是梦哦!
怎么样?我们一起出发吧~
另外,我们精心设计《逃家小兔》的导读,利用一次答疑时间,和孩子们一起去认识这只有个性的小兔子,孩子们在阅读之前呀,都产生了浓厚的兴趣呢!你瞧,屏幕前的小朋友听得多认真呀!
俊采星驰,不负韶华
会阅读的孩子,是会学习的孩子,是聪明的孩子,是富有想象力的孩子。一年级的小朋友俨然是一个个小诗人,小作家啦!是不是很了不起,快来一起欣赏吧~
课文仿写
想象创作
绘本创编
是不是已经折服于他们的共情力,想象力和创造力了呢?天马行空也好,童真童趣也好,质朴自然也好,都是孩子们在阅读中的收获,都是成长路上的风景。
春天的和风挤进书页间,一下子,书有了花的香气,春日下,你低头读书的样子,是最可爱的侧影。
爱阅读,不孤单,我们在“疫”起!
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