是日暖阳照，烦云豁然开

——记经开区初中语文专题研讨活动

12月12日下午，冬阳温煦，阳光飞舞。嘉兴经开区初中语文“基于核心素养的拓展课程开发与实施”专题研讨活动在嘉兴一中实验经开学校闻远楼五楼多功能厅举行。活动由嘉兴经济技术开发区（国际商务区）教研中心李晶老师组织，来自经开区的全体初中语文教师参加了此次活动。

活动分三个环节。首先是由嘉兴一中实验经开学校的殳佳萍老师为大家带来了一节《妙笔生画》的影视与写作的拓展课。殳老师以影视中的画面感为切入点，引导学生从影视作品中寻找写作的方法。殳老师的课堂尝试了跨学科教学，把专业的影视导演陈思远老师邀请进课堂，由陈老师为学生进行影视拍摄的专业指导。并由殳老师带着学生总结出“分解动作、巧用修辞、调用感官”等三个写作方法，从而引导学生进行三次画面描写的修改。最后，殳老师利用希沃投屏技术，现场呈现学生的作文。整堂课有方法指导，有学生训练，体现了新课程的理念，也体现了学生的语文素养。虽然刚大学毕业走上讲台，但是殳老师扎实的专业功底，深厚的语文素养以及亲切的教态展示了一堂高质量的语文拓展课，得到了听课老师们的高度认可。

活动的第二个环节是专题发言，首先是来自嘉兴市运河实验学校的桂林老师的《<韵美运河 且品且吟>——<声之韵>拓展课程的构建与实践》的发言。桂林老师从背景分析、课程设计、课程内容、课程预期等四个方面结合自己平时运河文化拓展课教学，阐述了拓展课如何开展。从其展示的丰富的课程图片可知桂林老师平时拓展课开展得扎实有效。

而来自嘉兴市城南中学的祖晓琳老师从四方面阐述了她的拓展课程《<趣味文言>拓展课程的实施》：以趣启己心，以味解己惑，以文表己意，以言抒己情。祖老师把学生难懂的文言文通过一系列精心的策划、有效的组织，在她的拓展课程实施里展示了出来。是一份充满了文言趣味的独特的拓展课程。

最后是李晶老师的专题讲座：《聚焦课程设计，实现深度学习》。拓展课程开发与建设是新课程关注的一个重点。李老师从拓展课程概论、课程纲要、课程意识、项目化学习四个大方面向全区教师做了指导。拓展课分三类：1.知识拓展类课程，2.体艺特长类课程，3.实践活动类课程。而课程规划与设计受四大因素影响：社会要求、人的发展、学习本质、知识特点 。然后，李老师从课程纲要的编制、课程纲要的内容、如何来评定一份课程纲要等方面对课程纲要作了进一步的介绍。最后，李老师寄语大家：语文要引领孩子的精神成长，涵养诗意的性灵，培育哲学的慧眼，锻造磊落的襟怀，树立理想信念，种植读书的种子。语言学习应与精神成长共舞。李老师专家式的引领，为全区教师拓展课的开展指明了方向，其深度学习的教育理念也引起了与会老师的深思。

云开方见日，潮尽炉峰出。半天的培训活动紧凑而充实，颇感意犹未尽，老师们带着对拓展课到底怎么开展的疑惑来到活动现场，通过观赏一堂课，聆听二个专题发言和一个专家讲座，让人豁然开朗。

暖阳沁心，烦云顿开，穿梭于微隙的阳光犹如兰花幽幽飘散的淡雅芳香。这次活动也如淡雅芳香晕开了大家心头关于开发与实施拓展课程的疑惑。使教师拓展课程的开发与实施有了更加明确的方向。本次活动不仅推进了学校拓展课程的建设，也促进了经开区初中语文教师的专业发展。