做一名遵纪守法的好学生

——记一实经开安全教育主题升旗仪式

为全面深入地推动并切实做好中小学生安全教育工作，促进学生健康成长，嘉兴一中实验经开学校于12月2日早晨举行了“严于律己，做遵纪守法的好学生”主题升旗仪式，并邀请了学校潘声流老师为同学上了一堂安全教育课。

潘老师给同学们出了两道选择题，并让孩子把自己的答案填写在自己的心里，不用说出来。

第一题：当你行走到一个空旷无人的十字路口，面对红灯，你是选择继续前行，还是选择等待？

第二题：此时此刻，你的脑袋里突然钻出一个好玩的想法，你是选择立即讲给身边的伙伴听，还是选择克制，安静地听潘老师讲话？

同学们静心思考。

为什么不能闯红灯？同学们的答案，可能是闯红灯比较危险。这个理由潘老师并不完全认同。按照同学们精准的判断、敏捷的反应，安全的通过红灯，问题不大。但是，这个行为却逾越了规则的红线，闯入了法律的禁区。

为什么集会时要安静、专注？这不仅仅是方便别人倾听，更是一个群体的公约，一个集体的行为准则。

潘老师继续为同学们讲述关于遵纪守法的故事。300多年前，法国一个叫罗梭的网红大咖就说过：人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。这里的“枷锁”，潘老师认为就是法律、纪律等各种社会公约。人之所以能够脱离动物界，潘老师认为不在于直立行走，而在于他的社会性。鲁滨孙在孤岛上，无论他裸奔，还是午夜放歌，都无可厚非；但当他回归社会后，再这样，社会就要抛弃他了。

潘老师还提到有一种无赖的思维：我闯了红灯、我集会时讲话，又能怎样呢？按照潘老师的观察和体会，身边的人会因此瞧不起你，你自己也会瞧不起自己。作为社会人，这就很严重。上周，李校长说过，学校是一个犯错误成本最低的地方。潘老师理解的意思是，我们要在学校里学会少犯错误、不犯错误，学会敬畏法律、恪守规则，以免将来在社会里，因为犯错误付出更大的代价。

要认清法律和规则的边界，避免触碰和逾越，必须锤炼自己内心的修为，立志做一个有素养的人。

比如，当你手里攥着用过的餐巾纸，视野内没有垃圾桶，也没有其他人，但你仍然选择将它装在口袋里，你就是一个有素养的人！如果你能够将别人遗弃的垃圾捡起，那你就是一个崇高的人了！

自修课不讲话，就餐时不狂奔，运动场不带饮料零食，拥抱阳光时快速行进，熄灯后不卧谈，讲话文明，抵制粗俗网络语言……在一实经开，你时刻在书写着成长的答卷；未来，会给你打分。当你具备了根植于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为别人着想的善良，你，就得到了满分！

最后，希望每一位同学：都能做一个遵纪守法的一实经开人，做一个内外兼修的时间之子！