架网络之梁，爱校园由心

—记互联网+义务教育工作之一堂7年级英语课

我校与海盐县于城中学的互联网帮扶工作-网络同步课堂正有条不紊地开展着。本月25日下午，我校钱晓萍老师于第9节课，16:05和于城中学展开了联网教学。

钱老师开课的主题是Module 3 My school. Unit 3 Language in use. 钱老师以新西兰来访团Peter 和Wendy 为切入点，让学生向新西兰的两位校长介绍我们的学校，激发学生的学习兴趣，积极参与课堂。

钱老师的整堂课仅仅地围绕”How to introduce our school?”展开。分”What’s in our school?”, ”Where are they?” 和”What’s our school like?” 三步。结构完成，步骤清晰。

在”What’s in our school?” 这一步中，钱老师用word map采取了brainstorm的形式复习了和school有关的单词并且复习了”there be” 句型的单复数。同时给学生搭建了用”with”和” for”描述学校的句型结构。学生发言积极踊跃，和于城中学配合同步。

第二步，”Where are they？”中，钱老师进一步带领学生们复习了方位介词，让学生们用所学知识对校园的布局进行描述。复习了”The school gate is in front of our school.”, ”In front our school is the school gate.” 以及” There is a school gate in front of our school.”三种句型，交流自然，输出到位。在次环节之后，学生也能够在三种句型中正确切换，效果显著。

在课堂框架搭建的最后一步中，钱老师用” What’s our school like?” 引导学生对学校进行正面评价，激发学生的爱校的热情。

在这样一个完整的知识构建之下，钱老师让学生们进入了一个真实的会话语境，为课堂的写作语言输出环节奠定了扎实的基础。在这样一个环环相扣，逻辑缜密的语言条理之下，本校的学生和于城中学的学生都在课堂上语言输出优秀，课堂气氛融洽。

在学生们的校园介绍之后，钱老师结束了本堂课。相信在这节课之后，无论是本校的学生还是于城中学的学生都能更加清楚地了解自己的学校，升华对母校的情感。

相聚短暂，我们期待和于城中学的再次会首。