春秋之约，越洋之谊

——新西兰北帕默斯顿幅拉博格中学到访一实经开

一、缘起

2019年暑期，一实经开十一位初中创校生飞越大洋，从夏天飞往冬天，走进幅拉博格中学，结下越洋之谊。这个秋天，幅拉博格的友人，循着少年留下的足迹，从春天飞往秋天，回访一实经开，再续情谊。

二、适意

远道而来的幅拉博格友人Peter 校长、Wendy校长和宋刚副校长、徐小英老师等一行人一见如故。

一实经开，镜象有格。一进入学校闻远楼大厅，友人们就被 “时间之书”深深吸引，逐一研究年轮、铜钟、燃香、圭表、滴漏等浮雕，解读其间的中华文明和一实经开的育人祈愿，在寓意“创造”的“无字之书”前，Peter校长颇为兴奋，在这里他找到了共同语言——幅拉博格学校的宗旨之一就是培养富有进取、创造精神的学生。

“有朋自远方来，不亦乐乎”，援引2500多年前中国儒学鼻祖孔子的格言，李月根校长发表了很有历史味、文化气的温暖欢迎词，并向友人介绍了一实经开：这是一所很年轻的学校，才一岁多；这是一所发展很快的学校，无论数量和质量；这是一所很中国的学校，从中国历史和中国教育的发展历程中汲取教育力量；这是一所很现代的中国学校，秉承“尊重与开放”的教育哲学，汇聚勤恳与亲善的老师，培养平衡与充分的学生。

Peter校长更为投契，在这里他听到了共同语言——幅拉博格学校同样注重培养全面发展的学生。

三、续言

新西兰友人此行还有一个愿望，听听一实经开创校生研学团家长们的感想。

对于暑期孩子们的新西兰研学之旅，家长们通过与孩子的交流，最深刻的感受是：本次研学与以往的研学很不一样——孩子们是带着任务去研学，收获更多。对于孩子们在幅拉博格学校的课程体验，感知到教育的国际差异之外更多的是对孩子教育的更深入、多元的思考，获得感满满的家长们感谢幅拉博格为孩子们提供了美好的课程体验和妥帖的住家服务。幅拉博格学校的校长和老师们也解答了家长关切的话题。

四、入胜

课堂，永远是教育人最为实诚、也最为靓丽的主阵地。

顾翠华老师为来宾们展示了一堂精彩的英语课《I wanted to see the Beijing 0pera》，那是一堂中国文化底蕴深厚的英语课，顾老师的课堂气氛活跃，806班的学子们在尊重与开放的课堂氛围下，充分展示自己的风采。

幅拉博格学校的Wendy校长，领着805班的学子认识新西兰的风土人情，认识新西兰的课程，风趣幽默的Wendy老师和学子们对话自如，课堂内外学子们的大胆好问给新西兰友人留下了深深的印象。

与会的家长和一实经开的英语老师们参与了课堂观摩，开放、轻松的课堂令老师们不时报以会心微笑。

五、尽欢

行走在学校东连廊，举头可观“星空之问”，两侧可览“历史之路”。13块巨幅铜雕记载着中华5000多年的历史变迁；12幅花卉微铜雕描绘着花时更替，更激励着学子惜取光阴，与时间为友。时间之书、星空之问、历史之路、四时之序、光影之道……独具特色的时间文化景观构思巧妙、立意深远，流连其间，让人由衷惊叹。

研学结为桥，笔墨裁为梁。这些创校文化的精髓也将随着回访友人的步履走向世界——学校特地为友人们准备了文化礼物：校史发展之书《晷道2018》，教育叙事之书《戊戌•故事》，还有学校文化手册《腊梅路69号》。

再见二回熟，相逢各尽欢。往来之间，文化促交融，友谊愈绵长。