腊梅路上竞风采，三尺讲台辨英雄
——记经开区历史与社会优质课评比观摩活动
2019年9月29日，嘉兴一中实验经开学校迎来了六位风采各异的教师，她们围绕《秦始皇开创大一统基业》进行课堂展示，将秦始皇大一统的广阔蓝图展现在学生面前。
“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居”。焚书坑儒在历史上备受消极评价，文人墨客将其作为秦始皇一生污点。来自同济附属的许慧芳老师通过史料，明确焚的何书、坑的何人，为同学们开拓了新思路。
秦王嬴政通过远交近攻的战略，灭六国，一统天下。“秦王扫六合，虎视何雄哉！”运河实验的邱佳钦老师带来的动态疆域变化图以直观、动态发展的形式，将一统天下的意义直接呈现。
来自塘汇实验的王春瑜老师设问缜密，丝丝入扣，层层递进。将秦始皇巩固江山时遇到的烦恼、当时的社会状况、措施及影响一一剖析，师生互动明显，在交流互动中攻克重难点。
不少学生对于秦始皇的一生抱有浓厚兴趣，对于巩固统一的多项措施均能侃侃而谈，发表自己的见解，集思广益，再经城南中学杜安琴老师的概括提升，一幅开疆固边的大国新局面清晰展现。
本校周云老师以楚人卖“母”（马）的趣味故事，将经济、文化、交通等措施串联起来，将实行大一统之措施巧妙浓缩在这小小的故事当中，小组讨论热烈，课堂气氛活跃。
以国家宝藏为载体，以各种国宝为线索，将内容紧密连接起来——北大附属的杨兰老师用她的激情点燃了学生的热情之火，将自身融于课堂当中，不断引导学生进行深度思考。
六位风格不同的教师在教学过程中展现出的专业素养，得到了评委老师、观摩老师们的充分肯定。
秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是领土的统一、疆域的扩大，更是政治、经济、思想文化融合后的民族认同感与凝聚力。正是有了这种情感与力量，中华民族虽历经磨难却生生不息，中华文明虽历经沧桑却绵延不绝。追寻历史的脚步永不停歇。
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