鹤然立于堂上，周身相伴良人
——记七、八年级联合教研活动
开学伊始，在学校各科室大条线任务布置完成之后，七、八年级社会•法治学科备课组长第一时间组织了一次联合教研活动，旨在更好地安排2019学年第一学期教学任务。
首先由八年级备课组长徐利忠老师基于就八年级社会法治学科特点，做出学科计划；把握单元要义，掌握精准教学；转变学教方式，力争创新突破；突破固有思维，展开了细致深入的讲解。八年级主要分享了本学期教学方式的改变，传统的讲授课转变为学生为主导的课堂前半段以及教师引导的课堂后半部分，强调激发学生的学习兴趣与学习动力，培养学生的主动性与表达能力。
七年级备课组长周云老师就七年级社会法治学科备课的双向细目表进行分享。力求在精准教学的基础上凸显出学科的趣味性，制定了益于七年级学生发展的实践活动。同时细致的讲解了七年级接下来一学期的教学安排与活动安排。安排合理，细致入微，同时关注到了七年级的学情，制定了不同的应对方案，体现了整个七年级社会法治备课组的认真与敬业。
陈校长从整体出发，站在教师自身发展的角度，关怀青年教师的专业成长，给老师们细致规划本学期名优教师以及青年教师的开课方案。组内教师积极响应，愿意展示自己的同时，也积极向其他老师听课取经，旨在共同促进，共同进步，创造良好的教研环境。陈校长同时强调，教师的自带课程为教师自身的一张金名片，学校的拓展课程不仅给了学生一个学习的平台，也给了教师一个展示的机会，使得学生和教师共同促进和发展。陈校长听取了每位老师开发的拓展课程介绍，给与了肯定的同时也给出了一些可行的建议，让课程更加丰富和有内涵。博物馆课程、法制课程和历史课程都将在给与学生丰富知识的同时也培养孩子们的各种能力。
最后七、八年级就教学资源交接优化方面做了一定的探讨。一个教研组的共同进步离不开组内每个成员无私的奉献，一个人可以走得很快，但是一群人才能走得更远。
在陈校长和徐小英主任“深入浅出”地引领大家一起做教研，一起做思考的过程中，相信组内的每位教师都能感受到借力合力的教研路上大家同在，相信合作才能越走越远。
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