在奇思妙想中穿行，用图文埋下爱的种子
——英语绘本《My Dad》展课
6月20日上午，李树老师在107班给大家带来了一堂生动有趣的英语全绘本阅读课《My Dad》。李老师的精彩演绎，将孩子们和在场的老师带入了一个奇妙的绘本世界！
上课伊始，李老师以一首轻松欢快的歌曲带着孩子们边唱边动，快速进入学习状态。接着李老师非常自然地指着歌曲结束的画面，提问“What animals do you see?”并由画面中的gorilla引出已学过的、同一作者的全绘本《Gorilla》、《My Mum》、《My brother》，并自然而然地导出今天新学的绘本《My Dad》。
到了新授部分，李老师紧紧把握住这个绘本的精髓，在教学过程中有详有略，难点突出。李老师巧妙地利用打翻的牛奶，让学生尝试着去回忆绘本的主旨句“He’s all right, My dad.”而在处理重点句型“He can ... like a ...”和 “He’s as ... as ...”时，李老师让孩子们边说边表演，充分调动了他们的积极性！
在李老师的引导下，孩子们在奇思妙想中穿行，在绘本故事中感受父子之间深深的爱！I love my Dad. And you know what? He loves me. And he always will.
课后英语组及听课老师进行了评课议课，老师们畅所欲言，见仁见智，集思广益，进行了有针对性的点评。评课老师们认为：李老师教姿教态优美，课堂教学形式及设计丰富多样，贴近学生学情及年龄特征，孩子们非常喜爱这样的英语课堂。教学操练扎实有效。同时注意了语言的逻辑性叠加，在复现和巩固已学语言的同时，注重拓展和延伸。通过不断的滚动和回顾，整合了一个学期所阅读到的绘本内容。”
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