凝心聚力 击鼓踏歌助春声

——记2018学年第二学期第三次备课组长会议

学科教研（备课）组是学校实施教学管理的基本单位，是学校校本教研的主阵地，更是学校教学质量控制的重要抓手。为了充分发挥教研（备课）组在教育教学中的重要作用，强化学校课程实施能力，提升课堂教学的实施水平，开学一个多月来，课研服务中心围绕“半日教研、常规教学和提升学习品质的评价”等几个方面，适时组织备课组长做研讨和交流。

3月18日，在李树老师主持下，课研服务中心组织第三次备课组长会议在闻远楼315室举行，本次会议的主题是“以教学常规为基点，提升学习品质”。与会的备课组长回顾了本学期组内有关备课、作业和教学的常规落实情况，并在回顾的基础上，展望接下来的半日教研活动主题及内容。宋刚校长、陈海旺校长，教育服务中心主任徐小英和年级组长们也参与了此次会议。同时与会的还有提早入校实习的新入职教师，所以会议在快乐开怀的“猜一猜我的任教学科”这一互动活动中开始。

在课研服务中心的精心组织下，各位备课组长都做了充分的准备，一个半小时的会议大家交流踊跃，亮点多多，干货满满。组长们在发言中都总结到：过去一个月来，备课组重视团队合作、角色分工、责任落实，做精做实集体备课（资源共享）、二次备课（特色创造）、作业的开发与布置、作业数量的控制、作业批改与复批、试卷命制等各类项目。

初中语文组长沈冠洲老师发言提到：“备课讲究集思集益，在互相借鉴学习的基础上进行取舍，力求教案更加完美，更符合学生的接受程度；在资料上也做到集思集益，当发现有好的资料时会及时共享。”在作业方面，沈老师精准地概括为“本子”“卷子”和“脑子”，学生不仅要完成基础性练习，还要尝试做一些弹性作业。 

初中科学组长王俊萍老师说到在本学期的基础教学之外，还有计划地安排了四个方面的科学拓展性研究活动，把所学知识应用到生活实际，加强学生科学研究的兴趣点和有趣度。王老师还提出了在教学中的两点困惑：课程加大难度后，两极分化会逐渐显现怎么办；当学科练习对提升尖子生的学习力不强时怎么办？问题的出现是进步的开始，宋刚校长和大家马上出谋划策，罗列着各种解决方法，在一来二去的思考与讨论中，问题似乎有了可行的解决之道。

备课组长是一个代表，他的背后有着一个坚实的后盾，一个有力量的团队。初中英语备课组长顾翠华老师用诗一般的句子描绘了她的教学愿景：“努力的过程很美。”初中社会组长徐利忠老师借用哈佛大学的格言，亚里士多德的名言不断勉励学生，激励孩子学会学习，不断学习。组长陈雪飞老师介绍了与时俱进初中数学备课组，将洋葱数学APP引入课堂，扎实推进常态课堂教学。小学科学备课组长张竹玲老师在推进日常教学工作中用巧力，让孩子们爱上科学。小学英语组备课不仅出色完成课本教学，还不断渗透绘本学习，从各方面培养孩子们学习热情，组长陈晖老师的介绍充满了自信。小学语文备课组则充分利用小思徽章，锻炼学生写话能力；推广语文阅读课，评比阅读之星。“让真善美的萌芽驻足在孩子们的阅读世界中，从而爱上阅读，从容写话。”金海萍组长如是说。

听完了备课组长们的发言，陈海旺校长在总结中不禁感叹：“既感动于组长们的踏实肯干，勤勤恳恳，又激动于一实经开会逐渐形成品牌特色，在思考研究中提炼总结，开发出新的成果。”会议结束之后，当天深夜，意犹未尽的陈海旺校长趁着研讨的余热未消，乘着大家的智慧仍萦绕在脑海中，写了两千多字的《想在3.18备课组长扩大会议之后》 的会后纪要和总结，上传到备课组长微信群里，又一次引起组长们的回味和思考。陈校长有感而发：“能想到要做这些（工作）已很了不起，能把这些（工作）当常规在做、且做的精实就更加不易。‘做实事、练本事，求进步，不停步，在进步’，这是我聆听每一位组长发言时的切身感受，衷心感谢兄弟姐妹们在日常工作中始终发挥着带头、示范作用。“

一次会议，是交流，是思考，是总结，是每一位一实经开老师用心用情，凝心聚力之后沉淀下来的教学魅力和智慧，更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的魄力与担当。