勇敢尝试，只为更好
——记一实经开小学语文教研组活动
12月20日上午，小学语文备课组长金海萍老师带着101班的小朋友给大家展示了一堂有趣精彩的语文教学研讨课《青蛙写诗》。
课前谈话环节，101班小朋友的古诗背诵就吸引了听课的老师，同时也让大家看到了金老师平时教学中，对于孩子学习古诗兴趣的培养与落实。接着金老师顺势而导，自然地引入了本次的学习内容，引入动物学习伙伴小青蛙，开始带领孩子们进入了美妙的童话世界。金老师在本课中用心创设情境，激发阅读兴趣；借用多形式朗读，培养学生语感； 趣味随文识字，积累识字量； 四人小学形式初探，培养团队合作意识。这些用心的设计，让一年级的小朋友在40分钟内始终保持兴趣盎然。
下午，听课老师又进行了课后评点和研讨活动。在评点过程中，大家充分肯定了金老师从学生的课堂习惯入手，灵活多样的识字写字教学为大家落实写字教学起到了良好的示范。多种形式的朗读指导激发了学生朗读诗歌的热情。适时到位的课堂评价，充分调动了学生的学习积极性。精湛的专业知识、娴熟的教学技艺，以及对一年级部编版教材的理解和匠心独运的课堂设计为大家起到了专业引领作用。随后，大家又聚焦到了课堂中两个问题核心问题进行了深入的探讨：随文识字和集中识字的优缺点比较、四人合作小组如何有效地推进？通过研讨我们明确：方法的选择没有绝对的好与不好，我们要做的就是勇敢尝试，尽可能用有效的方式来提升学生的各项能力。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”相信一实经开的小学一年级语文备课组在一次又一次的锤炼打磨中，必能把教学之路越走越宽，越走越稳。
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