成长看得见

               ——11月“小思之星”表彰活动

“小习惯成就大未来”，为了全面、客观、公正地评价学生，一实经开在完成了一系列的准备工作后于11月5日正式启动了小思评价系统。

小思评价依托 “小思成长日记”公众号、“小思徽章”APP实现了线上对学生行为的过程性评价。家长只要在学校公众号中输入“小思一卡通”账号就能绑定，每天只要通过手机就能查询到孩子的得章情况。一个月实施下来，孩子们一路欢歌笑语，一路收获成长。12月7日，为了表彰11月中表现优异的孩子，11月“小思之星”表彰活动在学校报告厅隆重举行，一年级全体师生共同见证了孩子们短短一个月所获得的荣耀。

活动在一年级年级组长许老师轻松的交流和观看短片中拉开帷幕。交流和短片都深深吸引着孩子，在观看的同时老师和孩子们都在回忆着自己颁章、获章的经历。

多位老师动情地讲述了自己的颁章故事：上交在食堂里捡到的一元钱的孩子、帮助同学捡起美术学具的孩子、主动清扫体育场中的垃圾的孩子、寝室区帮助生活老师做事的孩子、原本不爱开口读英语现在成了“英语小达人”的孩子……故事中的点点滴滴都展现我们一实经开的孩子在小思徽章的激励下，每天都在改变，每天都在成长。许老师激动地下台拥抱了故事中的孩子们。孩子们掌声此起彼伏，既是为得到表扬的孩子喝彩，也是为自己加油鼓劲。

紧接着，每个班5位获章数最高的校级“小思之星”上台接受表彰，由各班班主任老师颁发荣誉证书。

获得“小思之星”的孩子都有机会抽取一张特殊的福利奖卡。孩子们都抽到了各种福利卡：校长助理卡、烘培卡、与老师共同进餐卡、阅览室阅读卡……

小思徽章的执行也赢得了家长们的支持和点赞，表彰会现场还播放了个别家长录制的助力短片，“小思徽章不同于幼儿园的小红花”、“小思徽章使我孩子更爱学习”、“小思徽章让我看到了孩子在学校各方面的表现”、“孩子，加油！”……一句句话语从家长口中娓娓道来，包含着对孩子获得校级“小思之星”的喜悦，是对孩子的鼓励，是对学校小思徽章工作的支持！

评价永远是手段，而不是最终的目的。让评价促进学生向着更美好的方向发展才是我们的初衷。相信“小思徽章”的上线，一定会进一步深化一实经开的学生评价改革。此刻，看着孩子们脸上洋溢着自豪的笑容，我们老师从心底里为他们高兴，为他们祝福。让我们一起告别11月，满怀信心和梦想踏入12月。12月，让我们一起出发，养成更好的行为习惯，去创造更多美好的“小思故事”！