嘉兴经济技术开发区（国际商务区）

2018学年第一学期教学工作会议暨学科基地启动仪式在我校举行

为了更好地规范经开区教学工作的顺利开展，促进学校教学质量的有效提升，同时依托学科基地为载体，创新经开教学研究模式的新举措。9月29日，嘉兴经济技术开发区（国际商务区）教文体局在嘉兴一中实验经开学校召开经开区教学工作会议暨学科基地启动仪式。经开区各中小学校长、分管教学校长、教导主任、幼儿园园长、

学科基地组长、学科基地导师代表等近110人出席了会议。本次会议分为三个阶段。

会议第一阶段由区教研中心副主任仲明亮主持。区教研中心主任陆军对经开区2018年中考教学质量和小学抽测情况作具体解读和分析。陆主任对教学质量的提升提出三大策略：一是多元策略，把好源头；二是明确目标，团队作战；三是强化研究，科学施策。来自运河实验学校的杜建萍副校长和阳光小学的潘琦副校长交流分享了他们学校教学质量提升的方案。

会议第二阶段由陆军主任主持，举行学科基地启动仪式。首先由区教文体局副局长何瑛宣读了公布学科基地、聘任学科基地组长和学科基地导师的相关文件。接着，进行了各学科基地学校证书、学科组长及导师聘书的颁发仪式。并由学科组长代表和导师代表作表态发言。最后，区教文体局副局长熊国红作总结发言。熊局长对各校长园长和骨干教师坚守教育热土为经开区培养了一批有亮点有质量有成效的中小学幼儿园和对市教育学院专家领导给予经开区教育教研支持帮助表示感谢。熊局长指出当前经开区教育发展进入了关键点，不能为了特色而特色，要根植于每个孩子心里，从每个孩子的成长出发，改进管理，锤炼团队，研究课堂，精心设计组织实施更有教育味的教育活动。

会议第三阶段是由市教育学院书记、院长陆福根作《对课程改革的认识》的专题讲座。陆院长通过回顾育人目标的演变来阐述课程的变化，指明要用辩证的眼光看待课程改革。陆院长表示要基于实证来开展研究，根据实效来倒推课程改革的教学流程合切性。在讲座过程中，陆院长运用了许多生动的事例深入浅出地阐述了课程改革的变化，给予了大家很多从新的思维角度来对今后课程和教学的思考。

本次会议进一步明确了经开区教学工作的规范，拓展了学校教学质量有效提升的途径。同时，依托学科基地为载体，创新了经开教学研究的模式。学科基地项目的建设是经开区教文体局学科建设的重大举措，将更好地发挥辐射引领作用，整合区域优质资源，建立学科标准，必树立一批学科典范，全面提高教育教学质量，实现区域教育均衡发展 。