趣味实验启新知 衔接赋能促成长
——记嘉兴经开实验教育集团小初科学衔接体验课
为扎实推进小初学段科学学科无缝衔接，破解小学科学与初中科学的认知断层，帮助六年级学子平稳过渡到初中学习阶段，4月2日与4月9日，嘉兴经开实验教育集团初中部的老师们走进小学六年级课堂，开展了以“大气压的魅力”为主题的小初科学衔接体验课，用趣味实验为孩子们打开了初中科学世界的大门。
本次衔接体验课充分结合六年级学生的认知特点，摒弃传统“提前灌输”的模式，以“做中学、悟中学”为核心，将抽象的大气压知识转化为可触摸、可观察的趣味实验。课堂上，初中老师化身“科学向导”，引导同学们自主操作吹纸、吹乒乓球等经典实验，让大家在亲手实践中探索大气压的奥秘，不少同学发现实验现象与自己事先的推测完全相反，探究热情瞬间被点燃。老师再顺势讲解实验原理，帮助同学们轻松理解大气压的相关知识。
课堂上，同学们积极发言、主动探究，在动手实践中验证猜想、收获知识。初中老师注重引导学生从现象观察到原理分析，逐步培养科学思维，既贴合小学生的学习节奏，又悄悄渗透初中科学的探究方法，为孩子们后续初中科学学习奠定了基础。这种“小学趣味体验+初中思维引导”的衔接模式，有效打破了学段壁垒，让孩子们在轻松愉悦的氛围中适应初中科学的教学节奏。
此次小初科学衔接体验课，是经开实验教育集团依托九年一贯制的办学优势，推进小初衔接工作的生动实践。不仅让六年级学子感受到了科学的趣味性和实用性，激发了科学探究的兴趣，更搭建了中小学科学教师交流沟通的桥梁，实现了教学经验的互补共赢！
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