勇敢再出发，共绘育人新篇章

——嘉兴经开实验教育集团2025学年第一学期初中班主任教研周活动

近日，嘉兴经开实验教育集团中学校区洋溢着浓厚的教研氛围，一场以“时光向前，勇敢再出发”为主题的初中班主任教研周暨“向光”班主任工作坊校本研修活动在这里激情上演。此次活动旨在为班主任队伍注入新的活力与智慧，共同应对教育环境的风云变幻与学生成长的多元需求，携手绘制育人工作的崭新蓝图。

活动自11月24日启幕，直至12月5日圆满落幕，期间班会课展示、校本德育研修沙龙等环节依次展开，让参与其中的每一位班主任都收获满满。此次盛会汇聚了经开实验教育集团中学的全体班主任、各年级组长、教育服务中心成员以及德育分管校长，共同见证了这场教育智慧的碰撞与交融。 

班会课展示：创意无限，点亮学生心灵之光

班会课展示环节无疑是本次教研周最重要的一个环节。自11月24日至12月5日，三堂各具特色的班会课展现了三位年轻班主任的别样风采。

七年级周杰老师的《谁偷走了你的专注力》：周杰老师以其敏锐的洞察力，深入剖析了影响学生专注力的多重因素，从环境干扰、心理状态到生活习惯，逐一剖析并给出了切实可行的改善策略。课堂上，周老师通过生动的案例分析、互动游戏和专注力训练小技巧，引导学生们认识到专注力的重要性，并学会了如何在日常生活中提高自己的专注力，让学习更加高效。

八年级孙新阳老师的《脱“瘾”而出》：面对学生中普遍存在的手机依赖问题，孙新阳老师没有选择回避，而是勇敢地直面这一挑战。孙老师创新性地采用了学生扮演游戏营销策划的方式，让学生们亲身体验游戏背后的诱惑机制，深刻理解手机成瘾的原因和危害。通过角色扮演和小组讨论，学生们不仅增强了自我控制能力，还学会了如何合理使用手机，让科技真正成为助力成长的工具。

九年级周月老师的《青春不设“墙”——做会沟通的追梦同行者》：周月老师则将目光聚焦在了学生的人际交往上。她通过创设一系列贴近学生生活的实际情境，如同学间的误会、师生间的沟通障碍等，引导学生们学会换位思考，掌握有效的沟通技巧。课堂上，学生们积极参与角色扮演，亲身体验沟通的艺术，学会了如何在矛盾冲突中寻求共识，让青春之路更加宽广无阻。

每一堂课都凝聚着班主任的智慧与心血，吸引了众多班主任的驻足聆听与深入思考。大家纷纷记录亮点，提出宝贵建议，共同为班级管理的新思路贡献力量。

校本德育研修沙龙：智慧碰撞，共筑德育新高地

12月5日，校本德育研修沙龙在闻远楼五楼多功能厅内激情上演，为班主任们提供了一个深度交流与智慧碰撞的平台。活动伊始，两位老师率先分享了她们外出学习的心得与收获，为在场班主任们传递来自前沿专家的宝贵经验。

王高越老师的《AI赋能班主任工作》心得分享：王老师详细阐述了如何利用AI技术优化班级管理，从智能考勤到个性化学习建议，展现了科技在教育领域的无限可能。

伍叶佼老师的《底线思维让班级更强大》心得分享：伍老师则强调了树立底线思维在班级管理中的关键作用，从“管理有秩序”“学习有目标”“组织有追求”“安全有保障”四个维度，通过具体案例分享了如何将常规工作做实、做细，让班级更加强大。

随后，三位班会课展课老师——周杰、孙新阳、周月，围坐一堂，分享带班与备课过程中的困惑与思考。尽管三位年轻老师初涉班主任工作不久，但都展现出大智慧，围绕班级管理的实际问题，展开了针对性的思考，并积极探索解决方法。

三位老师分享了带班过程中的一些积极尝试，如如设置奖励机制、引入竞争元素，家校合力监督促进，主动与学生谈心等，同时也表达，希望能得到在场班主任小伙伴们的支持与帮助，传授经验，提供宝贵的建议和指导。

活动的最后，徐小英副总校长总结发言。徐校向每一位奋斗在岗位上的班主任小伙伴致以最崇高的敬意，更以近期的几个真实的案例处理，与班主任们一起学习、共勉。

本次班主任教研周活动在经开实验教育集团多部门的紧密协作与共同努力下取得了圆满成功。通过一系列丰富多彩的活动，班主任们不仅提升了专业素养和实践能力，更增强了团队协作与沟通能力。未来，嘉兴经开实验教育集团将继续深化班主任队伍建设，为培养更多优秀人才贡献智慧与力量，共同书写育人工作的新辉煌！