破茧“语”新生，“言”值耀秋光

——JKSY语言文化月小学英语“English Bloom”活力收官

秋光正好，童趣飞扬。近日，我校语言文化月之小学英语English Bloom主题活动圆满落下帷幕。这场活动，为孩子们搭建了敢说、乐读、善用英语的展示舞台，从低段的语言启蒙，到中段的文化创想，再到高段的个性表达，不同学段以“秋”为锚点，让英语学习在趣味与实践中完成“破茧”式成长，让语言的种子在秋日校园里绽放出绚丽光彩。

一、二年级：童谣故事里，“语”出新生的启蒙之芽

一、二年级以“惠风和‘诵’——Autumn Voice”为分主题，在故事与童谣中播下语言自信的种子。一年级的“典范故事分享会”上，孩子们化身秋日故事的“小主演”，用生动的表情与肢体动作，将经典英语故事里的秋日情境鲜活演绎，在重复句式中拓展词汇，让英语叙事的逻辑与想象在课堂里流淌；二年级的“英语童谣吟唱”则把Row Row Row Your Boat等童谣旋律搬进课间，明快的节奏里，孩子们边唱边律动，在音韵中打磨语感，让地道表达与秋日活力同频共振。最终评选出的“Brilliant Reader”、“Super Reader”，是这群小“语言新生”亮出的第一份“言”值答卷。

三、四年级：创想实践中，“言”值立潮的成长之姿

三、四年级以“Autumn Around——纸间秋韵，声动时光”为分主题，用创意让英语“破茧”为可触可感的文化载体。从观察校园秋景、收集自然素材，到在“创意工作坊”里制作“Paper Garden”、“My Community”手作，孩子们把秋日的色彩与诗意揉进立体作品。“金秋巧手奖”的手作藏着秋的巧思，“天籁之声奖”的英语介绍透着自信，“AI跨界先锋”的作品则让创意与技术碰撞出新鲜感。这群少年以手作、以声音、以创想，把英语“言”值立在了实践的潮头。

五、六年级：配音舞台上，破茧绽放的语言之魅

五、六年级以“声临其境·‘英’你精彩——英语趣配音”为分主题，用声音完成语言表达的“破茧”蜕变。学生们以单人或组队形式，借“少儿趣配音”软件为动画片段注入个性声线：或是模仿角色的俏皮语调，或是传递人物的细腻情绪，让英语从书本文字变成能共情的鲜活表达。班级PK中，小红花投票与专业评审结合，最终诞生的“Brilliant Readers”、“Super Readers”，用精准的发音、适配的语调，亮出了高段学子的“言”值实力。

从启蒙萌芽到创想实践，再到个性绽放，本次语言文化月以“破茧”为成长注脚，让各年级学生在英语学习中完成从“敢说”到“会说”再到“说好”的进阶。当“语”言完成新生，少年们的“言”值，正稳稳立在成长的潮头之上。