风云少年衔有能 小初衔接助成长
——记嘉兴经开实验教育集团中学校区六年级第一学期家长会
为助力我校六年级学生平稳过渡小升初阶段，做好学习与习惯的衔接准备，11月21日，嘉兴经开实验教育集团中学校区以“风云少年衔有能”为主题的六年级第一学期家长会在致远楼三楼报告厅隆重举行。
本次家长会聚焦小初衔接的关键要点，从年级活动、学科方法、亲子沟通等多维度为家长们答疑解惑，指引方向。
年级活动展特色，学科衔接明路径
年级主任金勤燕老师率先介绍了六年级以来学校小初衔接活动的开展情况。她从各班特色出发，生动展现了六年级学生在校的多元发展，同时又分学科细致解读了本年级各个备课组老师们从一、二年级开始就助力学业、梯度递进的教育教学举措，让家长感受到老师们在学生小初衔接方面所做的点点滴滴努力，使家长对孩子即将面临的升学及学科过渡有了清晰的认知。
学科分享授方法，习惯培养筑根基
来自九年级的潘燕云老师以一位初中班主任和英语教师的双重视角带来精彩分享。她从衔接习惯（专注时长培养、知识总结能力、物品收纳习惯）、衔接方法（巧记笔记技巧、预习能力养成、错题整理策略）、衔接知识（扎实基础、适当超前）三个层面，解锁小初英语衔接的关键点，为家长辅导孩子在家的英语学习提供了实用抓手。
九年级年级组长潘声流老师则以《零起点，重“首因”》为题，深入剖析初中科学起步阶段的学习要点。他强调初中科学是“零起点”学科，始业学习挑战较大，同时提醒家长在青春时期孩子的亲子关系“贵如金”，需以耐心和智慧陪伴孩子跨越学科适应期。
家校沟通凝共识，携手共育向未来
最后，金勤燕老师围绕家校沟通提出三大要点。一是“稳”，家校合伙，一起重视六年级的扎实学习，小初衔接切勿盲从；二是“续”，强调电子产品需合理管控，同时家长要注重对孩子三观的正向引导。三是“变”，提醒所有的家校合伙人们在AI时代，在孩子逐渐进入青春期的阶段，家长需要不断更新迭代自身的教育观，让自己的教育认知系统得到升级，来有效陪伴孩子的成长。
此次家长会干货满满，为正处于小升初关键期的家庭搭建了家校共育的桥梁，让家长们对孩子的升学过渡有了更明确的规划，也为风云少年们顺利开启初中学习之旅，注入了信心与动力！
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