秋日淬炼展风采 专家引领赋新能

——记2025学年第一学期青年教师十月汇报课活动

时值深秋，丹枫似火，教研的热情温暖了整个校园。为深化新课标理念的理解与实践，探索新教材的教学路径，嘉兴经开实验教育集团小学英语组于10月21日下午特邀区教研专家沈冰老师深入校园，开展了一场以“践行新课标，赋能新教材”为主题的青年教师沉浸式汇报课活动。集团全体小学英语教师齐聚一堂，共赴这场思维碰撞、启迪新知的秋日之约。        

秋实初绽：课堂实践现探索

本次活动在生动的课堂展示中拉开帷幕。首先由沈宇红老师与302班的同学们共同呈现了一节词汇教学课《PEP1 Unit 3 Our Animal Friends A Let's learn》。沈老师以“Pet Shop ”为主线，巧妙创设真实情境，通过读图猜测、图文配对等层层递进的活动，引导学生在解决实际问题中习得并运用核心词汇。课堂气氛活跃，学生在语言实践与思维创造中，真切感受到英语学习的乐趣与实用。

紧接着，周媛婷老师携手401班的学子们带来一节对话课《PEP3 Unit 3 Places we live in B Let's talk》。周老师以清晰的逻辑链构建课堂骨架，围绕“Places we live”的主题，让学生在语境中感知核心句型”There is a ..., There is also a...”并学习社区场所词以及描述性形容词。通过观看视频预测、阅读对话梳理、角色扮演内化以及小组调查拓展等环节，有效培养了学生的综合语言运用能力和逻辑思维。课堂如秋日果实，饱满而扎实，展现了教师对新课标倡导的“学思结合、用创为本”理念的深刻理解。

秋霖润教：专家把脉明方向

课堂观摩结束后，专家沈冰老师对两节展示课给予了高度认可，并结合两节展示课进行了以“专业把脉、精准开方”的方式开展了深入细致的点评。她指出，两位教师的课堂均展现出真实可感的情境创设、层次清晰的活动路径与以生为本的教学立场。

沈老师进一步强调，优质教学应始于精准目标，嵌于过程评价，成于深度学习。她建议教师在文本解读上追求合理透彻，在问题设计上注重思维含量，做到“立求简约而不流于简单”，构建逻辑严谨、张弛有度的课堂生态。整场指导如秋日甘霖，及时解渴，有效疏通了老师们在新课标落地过程中的理念堵点与实操困惑，为教师们突破教学瓶颈、提升课堂效能提供了清晰的方向与丰富的启示。

秋收冬藏：聚力赋能启新程

枫红菊黄秋意浓，研思致远正当时。此次专家下校指导活动，不仅是一次高质量的课堂诊断，更是一次赋能教师专业成长的精准培训。它让集团全体小学英语教师对新课标理念的理解更为透彻，对新教材的把握更具信心。

我们坚信，本次深秋的教研深耕，必将积蓄前行的力量。集团小英人将以此次指导为新的起点，将所学所悟内化于心、外化于行，在践行新课标、用好新教材的征程上不断探索，共同谱写经开实验教育集团小学英语教学高质量发展的新篇章！