我们一起，做时间的朋友

培养孩子们成为“时间的朋友”是我校的育人目标之一。9月2日下午和晚上，孩子们接受了一场场关于“时间文化”的洗礼。

首先，宋玲红老师给孩子们做了一次“和你一起走，做时间的朋友”的讲话。宋老师首先表扬了我们7年级的孩子，见到老师彬彬有礼，遇到问题主动沟通。这短短几天里，看到了太多令人感触的画面，因此，她建议全体学生鼓掌，把掌声送给自己。

宋老师相信如此优秀的孩子一定能书写出属于自己的精彩故事。接下来，宋老师就如何更好地成为时间的朋友，我们在哪些方面还应该有所改进，提出了自己的愿景和期待。

最后，宋老师引用了《小王子》里的一句话作为结束语：你在玫瑰身上付出的时间，使玫瑰得以是玫瑰。

    第二位出场的是徐小英老师。徐老师先展示了一年级同学进校前后的几张照片。通过照片，我们发现短短三天后，孩子们变得更独立了，也开始懂得互相合作。徐老师想告诉我们，每个人都在时间里不经意间改变着自己，我们都可以成为更好的自己。

接着，徐老师引出了本场探讨的主题“如何做时间的朋友”。她和孩子们讨论了两个问题：第一，和时间做朋友，时间之序，先？后？ 第二， 做时间的朋友，时间之律，快？慢？

    第三位发言的是陈海旺校长。陈校长问孩子们：“时间开始了，我们也已经出发了，那么大家想留下怎样的足迹呢，想成为怎样的人呢？” 然后陈校向大家展示了几张自己的照片，希望让孩子们感受到时间的魅力，感受到努力会在时间中慢慢沉淀，散发出别样的光芒。

最后，陈校长希望我们每个人都能“来一场与自己的深刻对话”。

    晚上的集会一开场，宋刚校长牵着一位小男生，黄家明老师牵着一位小女生，走上舞台的时候，吸引了所有孩子的眼球。

两位小朋友进行短暂的自我介绍和才艺表演后，宋校长抛出了一个问题：当七年级遇到一年级时，当青春遇到童年，当现在的你遇到过去的你，我们该怎么做？学生们一致认为应该尊重、礼让、帮助一年级同学，并提出在排队就餐时，在课后玩耍时，都要关爱一年级同学。

会后，两名七年级哥哥姐姐护送小朋友回教室，引来阵阵掌声。

  最后出场的是黄家明老师，黄老师向大家展示了一张图片，让同学们思考这张图片的含义。同学们围绕“家”和“关爱”的主题各抒己见，气氛相当热烈。

然后黄老师指出：现在，我们的同学和老师要在校园中共度三年时光，因此教室、寝室也是我们的小家。我们要怎么做，才能让这个家住着更舒适呢？接下来，黄老师从寝室生活的点滴细节，告诉大家规范合理的做法。以希望同学们养成良好的个人生活习惯，在一实经开，住得舒心，学得开心，做时间的朋友！