您现在的位置: 教师服务发布时间:2025-08-28 浏览次数：735 摄影：钱洪民审核人：沈芳作者：陈佳

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聚心·聚力·聚星河

——2025学年第一学期全体教职工始业活动

“聚”，是星光相逢，汇成银河；

“聚”，是心念相合，共鸣回响；

“聚”，是力量相汇，共筑未来。

2025年8月26日上午，嘉兴经开实验教育集团全体教职工齐聚小学校区紫微楼报告厅，开启了一场题为“聚心·聚力·聚星河”的教育新征程。本次活动全程由王高越老师主持。

第一章：聚心启幕春风拂面

李月根书记以身边一个个为爱奋战、努力坚守的感人案例，向我们诠释了集团的两个模样，一个是热爱的模样，另一个是感动的模样。在一组组数据背后，隐藏着集团老师们的努力、敬业和无私，也隐藏着老师们的辛酸和不容易。李书记表示，在经开区这块教育沃土之上，迫切需要热爱和平衡，因为热爱可以帮助我们和教育谈情说爱，平衡可以让我们幸福。最后，李书记公布了新学期的服务厅成员架构，鼓励全体职工齐心协力，一起向未来。

第二章：聚爱育心德润心田

陆林海副校长从一部法律——《预防未成年人犯罪法》说起，开启了题为“德育，一直在路上”的教育心得分享。一句句细致的法律条文解说，一个个鲜活的教育案例呈现，让老师们深刻地理解了《我们的行动令》。以德为先，衣有品，食有则，居有节，行有规，学有章，娱有度，助力每一位孩子成为更好的自己。

许秋萍副校长从课程育人、文化育人、环境育人这三个育人场域出发，用一个个鲜活的育人案例，向大家诠释了爱的教育力量。课程是教育的生命线，以课程为基，可育时代新人；以文化为魂，可铸少年风骨；以环境为场，可润成长沃土。卢安克曾曰，“语言很多时候是假的，一起经历过的事情才是真的。”学校精心打磨的攀登课程、开学课程、食育课程在实践的过程中，得到了家长和孩子们的高度认可和评价，孩子们的归属感也变得更强了。

第三章：聚智生慧智启未来

张金峰副校长用一杯打翻的咖啡成为一个咖啡文创作品的例子，让我们体会教学的捷径是守常，守规范之常，守思考之常，同时做到不弃微末，久久为功。守好教学常规，就是要提前备课，要提前候课，要坚守课堂，要准时下课，要严肃纪律，要尊重学生，要提高效益。在老师们的期待中，他向大家公布了新学期小学学部的任职任课安排及备课组的设置。

许灵嘉副校长以“心怀教学之恋，目标一路向前”为题，带着大家一起思考如何去翻越忙碌山、差异山、焦虑山这三座育人大山。从“育分”到“育人”的转身，是孩子们学习兴趣的提升，也是思维品质的提升，更是人格素养的提升。教学不是一场孤勇者的战斗，而是一群人的浪漫远征。精准，是让教学有的放失；深度，是让学习真正发生；生动，是让课堂成为期待。最后，她向大家公布了新学期初中学部的任职任课安排。

第四章：聚能蓄力师者发展

茹云霞副校长以回望一场赛事、回望两组数据、回望教共体平台来看教师发展轨迹，提出教育教学是德智融合，需要在“回望”与“同行”中汇聚成长力量。氛围是“创”出来的，能力是“磨”出来的，教师发展既要点燃内在的成长引擎，激发自我内驱力，也要善用外部支持的力量，珍惜发展平台。茹校对青年研学院、学术委员会、集团以及区域教共体在新学期的发展提出了要求。在茹校和老师们的热烈欢迎声中，新加入集团的教师伙伴自信上台，首次亮相。

第五章：聚实深耕耕耘有道

徐小英副总校长以幽默诙谐的方式，分三个阶段回溯自身的教育教学成长之路。初期“立基石”，她怀揣教育理想夯实基础，在育人实践中萌发初心；中期“伴激流”，她于教学挑战中淬炼能力，突破瓶颈实现跨越成长；最终“归沉淀”，她融理论于实践，走向知行合一的自如境界。在从探索到成熟、从热忱到智慧的蜕变过程中，也体现并警醒着师者对于持续精进、回归育人的本质追求。

第六章：聚星成河共筑璀璨

最后，陈海旺总校长上台作总结发言。他贴心提醒老师们及时调整好上班节奏、安排好个人作息，以饱满的热情、专业的技能和高度的责任感，投入到新学期的各项工作中。他提到“教着教着，孩子就像你了”，生动诠释了教育是生命影响生命的深刻过程，呼吁大家以榜样力量引领学生成长。

此次全体教职工始业活动在掌声中圆满落幕，为新学年集团发展绘就了清晰蓝图。相信新的学期，全体经开实验人将以此次活动为起点，聚心明志，聚力前行，聚星成河，共同书写集团教育高质量发展的新篇章。