图标 您现在的位置:    课研服务 发布时间:2025-03-14 浏览次数:430 摄影:初中语文组 审核人:盛卫明 作者: 张小蕾
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中考冲刺,专家助力:语文教学的智慧碰撞与成长

——嘉兴经开实验教育集团语文中考复习专题研讨活动


阳春三月,万物复苏。2025年3月13日,中考备考进入关键时期,经开区教研指导中心语文专家许波老师莅临我校,对我校九年级语文教学进行调研指导。此次调研活动包括三堂精心准备的公开课和深入的课后研讨交流,旨在为九年级师生提供专业的教学指导和备考支持,助力中考冲刺。

上午的第二堂课,由伍叶佼老师带来《劝谏类文本专题复习》。伍老师以中考真题为引子,巧妙地串联起初中阶段学过的劝谏类文本,引导学生在回忆中发现规律、总结特点、提炼特点。课堂上,学生们在老师的引领下,从劝谏者与被劝谏者的角度出发,深入剖析劝谏成败的因素。随后,结合中考真题,学生们探讨劝谏过程的逻辑,最终运用归纳出的技巧,完美解答课前的引子。伍老师的课堂容量丰富,课外资料链接巧妙,为学生搭建了广阔的知识平台,极大拓展了他们的思维视野。


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第三节课,周梦笑老师执教讽刺小说《变色龙》。课堂伊始,周老师引导学生梳理小说情节,揭示出其独特的“漫画式夸张”规律。随后,学生们在朗读与细读文本中,结合《作业本》上的语言描写品析方法,深入探究小说人物形象,体会对比手法的精妙之处。周老师的课堂设计精巧,以新带旧,形成了结构化的教学体系,作业本与课堂教学紧密结合,为学生分析语言描写提供了有力的支架,使每一个知识点都扎实落地,学生的理解更加深入。


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第四节课,朱克凡老师带领学生们走进经典名篇《孔乙己》。朱老师以独特的叙述视角为切入点,引导学生从掌柜、短衣帮、孔乙己自己、孩子们、“我”等不同视角,深度揣摩孔乙己的形象,探究众人背后所反映出的社会世态炎凉。这种独特的教学视角,让学生们对小说的叙述视角有了更深刻的理解。最后结合中考真题,进一步引导学生体会小说中几种叙述视角的作用,将理论与实践完美融合。


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三堂课结束后,九年级语文教师齐聚启心楼三楼小办公室,与专家展开深入研讨。许波老师对三堂课给予了高度评价,并提出了中肯的建议。她指出,周老师的课结构清晰,作业本与教学紧密结合,但如果每个支架分析更具体,将更有利于学生深入理解;朱老师的课切入点独特,叙述视角作为教学难点,若能在学生写作前适当铺垫,将更具启发性;伍老师的课容量丰富,资料链接巧妙,但建议给予学生更多思考时间,以增强课堂互动性,让知识在思考中生根发芽。随后,教研组长张小蕾老师也对三堂课进行了点评。她充分肯定了三位老师在教学设计和课堂实施中的亮点,并结合实际教学提出了针对性的改进建议,为老师们提供了切实而又新颖的教学思路。


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最后,备课组长周梦笑老师汇报了九年级中考复习计划。许波老师结合多年教学经验,对中考复习进行了详细指导,为老师们指明了备考方向。

此次语文专家的调研活动,如同一场及时雨,为我校九年级语文教学注入了新的活力。专家的专业点评和悉心指导,不仅为老师们带来了教学上的新启发,更为学生们备考中考提供了清晰的方向。相信在专家的引领和全体师生的共同努力下,我校九年级学生定能在中考中绽放光彩,书写属于他们的辉煌篇章。


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