【教科研·青研院】深耕阅读路 闻得百花香
——青研院第五次合作学习“积极阅读 积极分享”读书分享会
一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。——朱永新教授
书香校园，师者先行。阅读是教师成长的必经之路，蓄力才能行远道，书香方能溢芳华。为进一步推进集团“135模型”研修共同体机制的进程，推动青年及骨干教师专业成长，发挥名优教师示范作用，提升集团青年教师的教学科研能力和业务水平，锤炼青年教师教学基本功，1月2日晚上，嘉兴经开实验教育集团教师服务中心在中学校区组织了2024学年青研院第五次合作学习“积极阅读”活动。
本次活动是青研院“一个学期做好一件事”主旨下的“积极阅读 积极成长——共读一本书”系列活动之五，活动持续了一个半月，从嘉兴市心理教研员孔宁老师的《积极语言促进师生有效沟通》讲座开篇，到小组共读一本书并开展了连续10期的阅读体会分享，再到本期具象、可视化的分享会，形成了阅读的常态化研修。
分享会伊始，郑铭、乐冰欣两位老师主持开场，介绍了本次活动的相关流程。
紧接着，由王一诺、刘金鑫、范雪、沈宇红、孙新阳、刘畅、翁婷婷、丁子淇、沈青棱、浦海琳、徐烨、涂王霞、周月、徐佳、许晴等十五位老师分别代表各自阅读小组进行读书分享。老师们对书籍内容进行了细致的剖析，对自身教育工作进行深刻反思，从不同角度畅谈自己的所思所想、所感所悟。
老师们精彩的读书分享之后，由三年级组（北）带来了《长安的荔枝》片段演绎与感悟分享，生动传神的演绎充分展现了老师们的演技和才华。片段中，一句“就算失败，我也想知道，自己倒在距离终点多远的地方”，激励着老师们面对困境，唯有以勇气和坚韧方能化解。
最后，教科研分管校长茹云霞副校长对本次活动进行了总结。茹校对小组分享给予了充分的肯定，她表示，十个阅读小组以一条线串起了不同学科老师对同一本书的理解，述说着对教育的深意，希望青研院成为青年教师日常研磨的伴侣圈，愿教师发展能更好地服务于日常教学，愿阅读姿态丰富2025的学习、工作与生活。
阅读，奠定教师专业发展的基础，一个有着丰富阅读体验与阅历见识的教师，或许能走得更远更从容。向一本书走去，是教师应有的姿态，也是最美的姿态。青研院的读书沙龙，正在创造一种环境，营造一种氛围，培养一种生活方式，交流一种思想，形成一种文化认同，在养成良好习惯的同时也增加理论的厚度。
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