图标 您现在的位置:    教育服务 发布时间:2024-06-07 浏览次数:745 摄影:听课教师 审核人:周婕 作者:徐雯
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师者擎灯,育梦成光

 ——2023学年第二学期小学班主任教研周之班队展示活动


岁月缱绻,葳蕤生香。五月,携一缕浅夏的芬芳,凝一份德育的真情。我们从教研中出发,一路跋涉,寻找思想碰撞的诗意和远方。我们在课堂中探索,一路芬芳,收获教学的精彩与成长。师者擎灯,育梦成光。在这热烈而美好的五月,嘉兴经开实验教育集团小学部开展了班主任教研周展示活动。

朱淋老师和203班的孩子们带来了以《传承红色基因,争当红船好少年》的主题班会课。红船精神作为作为中国共产党革命精神的源头,是中国共产党在初创时期所展现出的坚定信仰、百折不挠的奋斗精神和立党为公、忠诚为民的奉献精神的集中体现。通过这样一节少先队课活动,少先队员们可以更加深入地了解中国共产党的历史,学习红船精神的内涵,从而激发他们的爱国情感和民族自豪感。努力成长为实现中华民族伟大复兴的后备力量。

队课分为四个篇章,队员们围绕篇章主题,进行了讲述中共一大历史,手势舞《送你一朵小红花》,情景剧《刘胡兰》,朗诵《我喜欢红色》,演唱歌曲《生长吧》灯活动。在充分了解红色历史的基础上,队员们通过自己的演艺内化于心。在活动的最后,辅导员为队员们颁发了“风雅爱国章”并送上了寄语和期望。


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爱玩是孩子们的天性,但怎么玩,什么时候玩,玩什么,又是一个值得探讨话题。潘敏艳老师和201班的孩子们带来了一堂《快乐游戏我“慧”玩》的主题班会课。课堂中通过游戏和谈话,引导学生初步感受到游戏的价值和意义。利用情景剧引导学生辨析和改进游戏,让学生能够辩证看待游戏方式;并通过游戏改编,提升游戏的创新思维意识。

紧接着潘老师又让学生玩一玩爸爸妈妈小时候的游戏,在课上进行体验,引导学生在实践的过程中学会掌握选择安全、文明游戏的方法,并在游戏中学会制定规则、遵守规则。随后又通过小组推荐游戏活动,让学生深入理解了玩游戏的价值和意义,体会到游戏的益智作用。


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顾敏洁老师执教了《多姿多彩的民间艺术》,顾老师利用谈话环节,引出本课主题“民进艺术”。通过聊聊各地的民间艺术这一环节学生交流了自己对民间艺术的了解,我国的民间艺术犹如一颗颗璀璨的星星,遍布祖国各地,在民间艺术交流会这一环节中,学生通过阅读资料等方式了解了东北秧歌、广东舞狮、四川变脸、杨柳青年画等民间艺术,提升了学生的眼界,丰富了学生的艺术修养,增强了学生的民族自豪感。


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丁逸老师和408班的孩子们带来以《科技引领,共创未来》为主题的队课。习近平总书记说过“科技兴则民族兴,科技强则国家强。”为了让科技兴趣培养从小抓起,强化队员的科学意识,培养少先队员的科学的头脑和实践能力。课堂中队员们结合了自己的学习和生活实际,通过多样的形式开展了小组展示活动,呈现出了我国科技发展的力量与进步。通过小队汇报,设置“红领巾争章”等环节,引导学生感悟科技力量,树立好好学习报效祖国的志向,在活动中获得成长。


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心寸希冀,目有繁星;追光而遇,目光而行。本次的班队展示活动,既是几位班主任自身的成长,也是所有班主任抱团生长。共研是一次诗意的修行,愿我们于唤醒中迈步,在诗意中同行。

 


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