共筑心灵港湾 校家社同心协力
——记中国教育科学研究院校家社协同育人高级研修班下校调研
让每一位孩子健康成长，是教育者的共同心愿。5月23日上午，由中国教育科学研究院培训中心主办、嘉兴教育学院承办的校家社协同育人高级研修班来到嘉兴经开实验教育集团（中学校区）实地参观考察。学校书记王健康、执行总校长陈海旺、副总校长徐小英及校长室成员热情接待了来自全国各地的专家学者。
校园观览 感悟空间场域文化
校长室成员带领专家学者们漫步校园，详细介绍了集团的校园文化。时间之书、星空之问、历史之路、允执厥中、四时之序……专家学者们频频点赞集团积极温暖又有内涵的校园文化。随后，大家来到学校心灵驿站，专职心理教师范翁佳老师、吴丽君老师与专家学者们深入交流、共同探讨学校心理健康工作建设。最后，专家学者们移步闻远楼五楼多功能厅，进行心理课堂观摩及校家社协同育人经验交流。
心理课堂 共寻积极正向能量
体验式、趣味性、专业化的心理课堂，是学校心理健康教育的主阵地。集团专职心理老师范翁佳老师带来了七年级《成为高级学习玩家》一课。范老师借助潜意识图卡技术，引导同学们明晰当下的学习状态，运用心理复原力优势视角理论，发挥团体动力共同探寻应对不理想学习状态的方法。同学们在活动体验中感受自我优势带来的积极能量，掌握更好适应初中学习节奏的方法。
三方协同 凝聚教育合伙之力
徐小英副总校长带来了集团校家社协同育人经验分享。徐校长从学校“教育即服务”“开放与尊重”的教育哲学开始，分享到教职员、学生、家长、社会力量等生态圈里的所有成员均是教育合伙人。连接创造可能，教育合伙人们在连接中彼此赋能，可以使教育的力量更强劲。结合集团校家社协同育人机制与实例，徐校长娓娓道来过程中的常态与非常态故事，让大家感受到了校家社协同强大的沟通的力量。
提升中小学心理健康教育的质量和效果，提升家庭教育指导能力，积极营造健康成长环境，助力孩子健康成长是学校教育工作的重要内容。本次活动加强了学校与各地学者的经验交流，我们期待与更多的专家学者共同探索心理健康教育和校家社协同新样态。
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