名师下校助成长 精准指导引方向
——小学数学青年教师调研暨半日教研“研课”展示活动
为夯实本校青年教师教学基本功，助力青年教师成长，5月22日上午，经开区民生事业部教研指导中心专家何学强老师以及小数组的老师们参加了本次针对35周岁以下青年教师的课堂调研活动。
第一节课是由阮晨洁老师和401班孩子们带来的一节有趣的《平均数》。阮老师从孩子们熟悉的简便计算大赛这一情境引入，利用生活中的数据全方位的来认识“平均数”，引导学生感悟平均数的意义、求法和特点。阮老师亲切的教态和精巧的设计，给听课的老师留下了深刻的印象。
第二节课是由翟金浩老师和204班孩子们带来的一节《1000以内数的认识》。翟老师从“325”这一数引入，引导孩子们读一读，圈一圈，拨一拨，进一步理解计数单位和数位。“数是数出来的”，翟老师又借助计数器带着孩子们认识从325到1000中几个关键拐弯数数法和拨法，进一步理解计数单位和“满十进一”。翟老师生动的课堂让孩子们体验到了数学学习的乐趣。
课后教研指导中心何学强老师和上课教师做了深入的交流，何老师表示，两位老师都能在教学设计上敢于挑战，有自己的新思考，并且落实一致性的结构化教学，在课堂上注重培养孩子的思维能力和“数感”意识。何老师随后又向老师们提出了专业的意见和建议，让两位老师受益匪浅。
此次调研活动助力了青年教师的专业成长，帮助他们认识到自身的不足，指引了他们前进的方向。相信有了学校和区教研专家的关爱，青年教师们一定能够在未来的道理上熠熠生辉。
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