戴教授以各种生动鲜活的生活案例，并结合自己研究小组的成果，引领我们穿越多个领域，从跨学科思维到STEAM思维培养再到数字孪生仿真技术，从城市生态群落到网络心理计算与即时营销，深入探讨了新一代科技在教育领域的应用和影响。特别引人注目的是他对于疫情传播复杂特征和大数据背后行为机理的分析，以及基于大数据分析的智慧招生和招投标管理的实例展示。

戴教授还突出强调了跨学科思维的重要性，从跨文化认知到智能语言翻译，从自然界生物群落到神经科技发展，他指出了这种思维方式在解决突发事件和推动教育创新中的不可替代性。此外，讲座还介绍了数字分身技术、仿真人形机器人、潜意识感知等最新科技在教育领域的应用前景，以及智慧教育和情感教学的理念与实践。这场讲座不仅为我们带来了对于大数据思维与创新教育模式的深度思考，也为未来教育的发展指明了一条创新的道路。

讲座后举行了简短的结业仪式，由经开区民生事业部教研室负责人仲明亮主持。

第一个议程由3位优秀学员分享五天学习与成长的收获。学前组代表城南实验幼儿园吴晓虹园长充满激情地表达感谢之余，谈了自己的两个感悟和三个思考，她强调了拓宽学术视野和转变思维模式的重要性，并呼吁教师们将专业成为终身追求，让豁达成为生活态度，以及适应成为学习精神。她指出，教师在埋头苦干的同时也要学会抬头仰望。

小学组的茶园小学莫雨勤校长结合她们学校的办学理念，用“茶的状态”来比喻生活，分享了学习的收获：收获了思考的方式、实践的路径、切问的冲动，强调在看透世界大问题的同时，也要看开生活的小问题，以及思考人生中的至简之道。

初中组经开实验教育集团陈海旺执行总校长以其独特的文采，用四个富有意象的短语，分享了自己的四点感受：黄昏里挂起的一盏灯、成为一根会思想的芦苇、想象一朵未来的玫瑰、做精神上的兄弟姐妹，他强调作为教师传播思想的重要性，鼓励老师们学会讲故事，保持对世界的热爱和对教育使命的担当，展望了经开的教育未来将会更加精彩的美好前景。

第二个议程由经开区教研指导中心王晓红主任做总结发言。她首先表示祝贺，对学员们在培训期间展现的学习激情和认真投入表示感动，并表示高兴计划下一期的支教、送教活动，以进一步将学习成果应用于实践，并延伸至更高端的领域。她指出，经济开发区是一片教研的沃土，而学员们就像沃土上抽出的新芽，需要得到精心呵护。其次提出三点希望：一是复盘，找到自己的生长点；二是分享，将学到的精髓分享给同伴；三是落地，将所学应用于课堂上和教学实践中，使之生根开花结果。

第三个议程由王小青老师给所有学员颁发结业证书。王老师对我们这个培训班给予了很高的评价，学习认真积极，在他所办过的180多次培训中，结业典礼是最精彩的一次。

本次培训，教授们的讲座和学员们的分享交织成一幅幅鲜活的画面，不仅为学员们带来了视野的开阔和能力的提升，也为未来的教育事业注入了更多的活力和动力。每位学员都带着满满的收获与启发，准备迈向新的征程，用数据和创新去点亮经开教育的每一个角落。