您现在的位置: 教育服务发布时间:2024-04-23 浏览次数：835 摄影：钱洪民审核人：柏亚慧作者：胡晶

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友你友我遇见美好

——五年级心理健康主题大班会

淑气催黄鸟，晴光转绿苹。童年是一段纯真而美好的时光，在这段时光中，与同伴们一起度过的日子更是充满了欢笑和回忆。为了促进同学们建立良好的同伴关系，4月22日下午在致远楼3楼报告厅开展了一堂由吴丽君老师带来的主题大班会——《友你友我遇见美好》，五年级全体同学参与。

课前，年级组长柏老师带领同学们回忆风度少年集会礼仪，一起朗诵集会诗歌。

课堂伊始，吴老师用一本书籍《被讨厌的勇气》，引出“人际交往为何如此重要”这个话题，让孩子们想一想：愿不愿意一个人独居山洞？愿意一个人独居山洞几天？如果支付每小时15元，你又会愿意吗？接着播放视频“感觉剥夺实验”，引发学生思考人际关系对我们的重要性。

然后，吴老师出示了5张图片，让学生选择其中一张图片，回忆和同伴之间的一个美好故事，并说说对友谊的理解。同学们有的说友谊像弯弯曲曲的小河，但最终会像彩虹变回美好；有的说两个好朋友在一起就是相互快乐，相互治愈；有的说友谊像颗鸡蛋，会变会碎，但会是另一种形式变美好。

接下来，吴老师从人际交往中要注意“微笑、换位思考、多赞美”三个角度为同学们介绍了如何处理人际关系。

吴老师通过视频引发的4个冲突，让我们知道遇到问题，真诚的微笑会解除许多矛盾与尴尬。吴老师让同学们思考微笑像什么？五年级的同学们畅所欲言：微笑像冬日里的暖阳，照亮我们每个人的心田；微笑像一瓶解药，能消除所有友谊中的矛盾和不快乐；友谊像胶水，让像绳子一样断了友谊重新粘牢变得坚固。

通过角色扮演让我们知道每个人都习惯于从自己的角度思考问题。假如我们能换一个角度对他人多一些理解，将心比心，人与人之间的关系就会更和谐、更融洽；通过视频让我们知道生活中多赞美，赞美需要真诚，要照顾、尊重对方的心理状态和接受能力。

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吴老师给五年级的孩子们布置了一个小任务，请同学们结合最近发生的一件具体的事情，真诚地去赞美他。

童年相伴，“友”你“友”我。其实，人际交往模式没有绝对的好与坏，只要我们找到小诀窍，都能收获让自己舒服的人际关系。通过此次活动，每位同学都能珍惜与同伴相处的时光，建立健康、和谐的同伴关系，共同度过一段美好的童年时光。