同心筑梦 增量未来

——2023学年第二学期初中班主任工作会议

春风轻拂，阳光正好。我校初中班主任工作会议如期举行，这是一场干货满满的会议。

会议伊始，郭元勇老师强调了校园消防安全、学生心理健康、校园欺凌和春季传染病防治等方面的重要性，提醒班主任们要时刻关注学生的身心健康，确保校园安全稳定。同时，郭老师对开学以来班主任们的工作给予了肯定，包括学生对新学期的适应程度以及各年级组、班主任和学生会在学生日常行为规范方面的监督和指导。

接着，董保产老师分享了他在管理和家校沟通方面的先进经验。他强调了养习性、育品格的重要性，提出通过制度建设、创设真实情境等方式来培养学生学会感恩，勇于担责，例如：在教室环境文化中渗透感恩教育和责任意识；设立每日值日班干部制度，让每个人都参与班级的管理；建立师徒结对和学习小组制度等等。他还分享了如何让学生在活动中去体验和感悟，以及重视主题班会和家长会建设。最后，董老师提出我们应该积极面对问题，让孩子在问题中成长，我们要将学生出现的问题转化为一个个教育契机。董老师的分享让在场的班主任们受益匪浅。

教育、管理学生就是围绕各种各样的问题，有些是学生成长过程中必然经历的共性问题；更多是学生自身独有的个性问题。这些问题，都是在淬炼我们的教育方法，提升我们的管理效能。在问题中求增量一直是我们秉持的初心，也是解决众多问题的落脚点。

在育人中求安全、在安全中求增量！

郭老师向全体班主任提出了六个增量。他强调了关注学生仪容仪表的重要性，学生的仪容仪表，反映了一所学校的精神气质，也是检验管理是否有效的最直接体现。他还谈到了如何引导学生合理利用课余时间、关注特殊学生的需求以及加强阳光监管等方面的内容。郭老师提出了具体的建议和指导，帮助班主任们更好地管理和引导学生。

 此外，会议就校园欺凌问题进行了深入讨论。在谈及校园欺凌时，郭老师特别强调了预防和应对欺凌事件的重要性。他为我们详细解读了校园欺凌的界定，并分享了如何识别欺凌信号、如何妥善处理欺凌事件的方法。

最后，徐小英校长对本次会议进行了总结，并鼓励班主任们要不断学习、创新和改进工作方法，为学生的全面发展贡献自己的力量。

此次会议为班主任们提供了一个交流学习的平台，不仅是一次智慧的交流，更是一次心灵的碰撞。班主任工作并非一帆风顺，但正是这些挑战，让我们更加坚定了前行的步伐，更加珍惜与学生相处的每一刻。