之子于归，踵事增华

——记2018级初中创校生吴诚舟学长有约活动

冬日暖阳，是一种珍贵的温暖。它让我们看到了生活中的美好和温暖，感受到了生命的力量和希望，在寒潮到来之时、在期末备考的关键时刻，全国物理竞赛金奖、2018级初中创校生杰出学长吴诚舟回到母校，与学弟学妹们分享交流学业心路，“之子于归，踵事增华”意味斯人复归，带着对后辈们的一片热诚，必能让好事继续增加。

前排右二：吴诚舟

青春的回响

吴诚舟学长围绕弱科突破、强科提优和竞赛三个方面进行了分享。他向同学们详尽回顾了自己参加物理竞赛的过程，并从母亲照料自己喝药的经历出发，提出了学习“中药和冰糖说”，学习过程犹如喝中药，有利于身体但难免苦口难咽，需要“冰糖”来缓解，冰糖可以是喜欢的歌曲，也可以是发现的阅读文本的美。以赤诚之心深入到学习之中，坚持总结复盘，才可品尝到学习最本质的乐趣——获得真知。

在接下来的交流问答环节，同学们热情高涨，踊跃提问。吴诚舟学长针对如何加强薄弱学科、怎样解决偏科、怎样安排学习时间、如何解决学习焦虑等问题进行了精彩解答，引起同学们强烈的共鸣。

在经开实验的三年

“初中三年，我都就读于经开实验。这三年的成长经历毫无疑问对我产生了深远的影响。”吴诚舟学长对于初中最深刻的记忆便是学校开放包容的氛围，“丰富的校园活动，四大节（体育、科技、语言、艺术）和各种活动能让我放开手做自己想做的事，也给同学们留了很多自主时间和自由选择的余地。”

所有的知识都是那么有趣， 经开实验的每堂课都不容错过！印象深刻的课很多。例如，语文课上，总有老师信手拈来，有趣幽默的故事；科学课上，同学们一起探索发现，完成一个又一个有趣的实验；社会课上，足不出户饱览祖国大好河山，纵横上下五千年时光。除了五大主课，印象最深刻的是综合实践课，讲老嘉兴的故事。我记得这门课当时在我们班广受好评，是同学们最喜欢的课了。

2019年吴诚舟和李子昂的作品《 舞动的桌球》获得环球自然日全球总决赛一等奖

每次回想初中时代，我想到的都是那些可爱、专业的老师们。无论哪个学科，在课堂上，老师们对专业的热爱都表现得淋漓尽致。“很多老师教的方法和养成的各种习惯其实跟随我到了高中。到了另一个环境才会发现这些方法原来不是所有人都在用，一些初中养成的技能也不是所有人都会，就感觉自己挺幸运的。”

语文沈冠洲老师：

吴诚舟在经开实验成长了三年，明显带有经开实验学生的特点：全面、踏实、有抱负。无论教他什么，也无论他能不能听懂，他最终都会学会。只是一个时间问题。他有这种学习的韧性。

数学许灵嘉老师：

诚舟在九年级的课堂都是自主学习高中数学。有一次上课讲评作业中一难题，在其他同学都不会时诚舟抬起了头，看了一小会儿便举手了。我很震惊，这么短的时间就完成一道难题，不可思议。他很顺利地把题讲完了，而且讲得非常好。他说：这个题我之前做到过类似的。厚积薄发，坚实的底子支撑了他飞得即高又快，不积跬步，无以至千里，很高兴诚舟能把平时我经常强调的这点，学以致用！

尾声

“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”这是吴诚舟很喜欢的一首诗，想来他今日的犹如姜太公钓鱼般的云淡风轻，离不开他背后点点滴滴的坚持与努力。如今的他，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他的未来有一片星辰大海等待他去探索，在不断前行的过程中，他能回到母校，将自己的宝贵经验无私分享给学弟学妹们，是因为他知道任何人的学习生活都不可能一帆风顺，而此时，前辈们的经验和指导往往是最好的助力。

相信通过本次学长有约活动，同学们对于学习的理解一定加深了许多，也一定从吴诚舟学长的经历中找到了自己的影子和值得学习、积攒的经验。感谢吴诚舟学长让同学们收获了满满的无法用金钱买到、无法在书本里学到的宝贵经验！