图标 您现在的位置:    综合服务 发布时间:2018-08-29 浏览次数:2540 作者:宋玲红
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惠而好我,携手同行

               ——记一中实验学校优秀教师来我校指导交流


教师教育教学水平的提高要靠自身的努力与同伴的帮助,更离不开优秀教师的引领。为提升初中教师教育教学水平,8月28日上午,学校邀请老大哥——嘉兴一中实验学校部分优秀教师来我校进行指导,学校初中全体教师及陪同领导参加了活动。


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活动开始前,新老朋友一起在李校长办公室小坐,简单见面,热烈交流。


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随后,李月根校长亲自带领嘉兴一中实验学校的老同事参观新校园。


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参观校园之后,我校语数英科社五门文化课教师分别以备课组为单位,与兄弟学校的伙伴们进行交流和探讨。他们结合多年教学实践,各自从学科角度对我校教育教学进行了指导,交流活动在轻松愉悦的氛围中进行。


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语文教师戴鹞亮,是一中实验学校的中坚力量。她在交流中强调了三点:

首先,语文要有视野。阅读要立足于课本,但不能止于课本,才能更好的拓展阅读视野。其次,语文要有规范。在初一年级的基础建设中,注重读书习惯的养成,培养学生终身受益的语文学习习惯。再次,语文要有自由。在参考各种主流备课模式的情况下,进行带有教师个人色彩的备课。既充分发挥小组合作备课的优势,又使语文贴上个性的色彩。戴老师分享的宝贵经验,得到经开语文老师的一致认同。

   

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数学老师沈佳宝,德高望重,和蔼可亲,是一中实验学校的中流砥柱。她在年龄上是我们的长辈,在教育教学上更是我们学习的榜样。沈老师强调最重要的一点是上好常态课,不花哨,求实效。这令大家印象深刻,也深表赞同。此外,沈老师还分享了很多实战经验:讲求深度备课,舍得花大量时间进行备课;课堂力求语言精炼,环节紧凑;精讲精练,既照顾基础又兼顾提高,既要有深度又要有宽度;重视基础,必须注重落实基本概念和基本技能,打下扎实基础,为初二初三蓄力;提优补弱双管齐下,提倡个性化辅导;及时批改勤反馈,找准共性的东西,在课堂上用五分钟加以点拨。我们的数学教师,抓住宝贵的学习机会,认真笔记,以期待自己迅速成长。


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张永红,一中实验优秀英语教师。张老师以丰富的教学经验和独到的教学理念为支撑,跟一实经开英语老师分享了如下几点:(1)培养良好学习习惯,初一起始阶段立好规矩很重要。(2)集体备课要集思广益,分工合作,发挥团队的力量,并在此基础上进行二次修改。(3)初一起始阶段要求孩子把英语字练好,推荐“衡水体”。(4)深挖阅读课,培养学生英语学科的思维能力。(5)把握课堂教学进度,精选学辅用书,让学生“吃饱吃透”。(6)要提高英语教学的趣味性,让学生快乐习得。 


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科学老师范威虎,“聪明绝顶”。他以独特的人格魅力,丰富的教育教学经验,深受学生和家长喜爱。他在教师备课、单元检测、学生个别辅导等方面与我校教师进行真诚地交流,毫不吝啬地分享他历年来的经验。他还从集体备课的方式,作业的选择、批改和讲评,单元测试的命题、批改和统计,以及小组合作等多方面与我们教师作了交流。范老师坦诚的话语令一实经开科学老师深受感动,也因此受益匪浅。


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倪美琴老师,是一中实验学校优秀的社会教师。倪老师事无巨细地与我们分享了她的经验,重点围绕以下几点展开:第一,星期五的社会早读课,可以安排阅读或听写;复习或者说期末考前可安排练习(10道选择题,1道材料题);第二,复习时,经纬网图和等高线地形图这些基础的知识先复习,需注重多样化地图和图表的训练;第三,选题要有针对性、综合性,提升学生的综合思维能力。第四,讲评试卷时,同类型题目归类后一起讲解,以强化认知等等。活动中能得到倪老师在这些细节方面的引领,是我校社会教师的一大幸事!


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短短一个多小时的学习交流活动,形式轻松活泼,内容精彩丰富,通过接触感受兄弟手足之深情,通过交流体会思维碰撞之喜悦。嘉兴一中实验学校的优秀教师,将智慧的种子,播撒在一实经开学校的热土上。我们一实经开人一定会倍加珍惜,用勤勉的态度浇水施肥,然后静待花开绽放的时刻!


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