图标 您现在的位置:    课研服务 发布时间:2023-10-27 浏览次数:432 摄影:钱洪民 作者:陈欢
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专家智慧指方向,命题培训促成长


为进一步提升青年教师的业务能力和命题水平,促进教师专业化发展,发挥命题评价对学生主动学习和全面发展的促进作用,经开区英语命题素养专题培训及学业考试命题能力比赛活动于10月19日在嘉兴经开实验教育集团多功能厅举行。在专题培训环节,我们有幸邀请到海宁市资深教研员王建群老师莅临指导,给嘉兴市经开区初中英语教师们分享命题经验,南湖区教研员鲁凯老师、经开区兼职教研员张慧芳老师共同与会,本次会议由顾翠华老师主持。 围绕“新中考,新探索”,王建群老师在培训中给大家带来了精彩一课,共商共探命题之道。


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固本培元,真学细研——宏观析政策

王老师和大家共析当前中学教育改革新形势,从政策中剖析,鼓励老师们积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式,注重考查孩子们思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。


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在命题上,王老师强调注重增强情境创设的真实性、典型性和适切性,增加综合性、开放性、应用型、探究性试题比例,在命题时以考促教,以考促学,以推动育人方式转变。王老师为我们点明了命题改革的方向,我们追光而遇,也将在探索的道路上一同沐光而行。


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学深悟透,笃行不怠——中观研技术

从宏观上了解了方向,王老师接着从中观上探讨命题技术,厘清如何考查学生。王老师提出,从课标的变化出发,我们要注重学业质量和课程实施评价建议,而教学评价涵盖面广泛。其中包含课堂评价、作业评价、单元评价、期末评价,而各类评价也有诸多方面,里面有我们所侧重的,也有在接下来的教学中所需要去关注的。


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此外,王老师还给出关于完形填空、阅读理解、书面表达命题技术的满满干货,既有各题型的考查目标,也有试题设计时不同的关注点和提示,句句切中要点亦落到实处。听王老师的讲座,就是同一位倾囊相授的名师对话,如沐柔柔春风,亦结累累硕果。


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融会贯通,踔厉奋发——微观找落点

为了让本次的培训有落点,王老师以近三年浙江省部分地市中考英语卷为例,与大家一同解析中考试题。此外,王老师还精心为大家准备了涵盖三种题型的材料,让老师们分组尝试命制试题,使每一位教师都有所体验,在实践中固所学,在探讨中出新知。分享讨论环节,王老师引导教师们在命题思路的碰撞中寻亮点,在相互学习中谋生长。


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在培训活动的尾声,嘉兴市经开区兼职英语教研员张慧芳老师对本次活动进行总结。在新中考改革的大背景下,我们每一位教师都应不断学习探索。今日得听王老师讲座,即遇良师,可探真知,而我们的成长也将一直在路上。


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