您现在的位置: 课研服务发布时间:2023-10-16 浏览次数：1269 摄影：钱洪民作者：叶兴月

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视导启秋序，聚力促前行

“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”2023学年第一学期的开学九月，在忙碌充实中度过。教育集团成立，五校教师聚合，以“统一思想、协同发展，合作共生长”为精神指引，我们在9月14日进行了集团学校的学期初常规视导。9月28日下午，全体备课组长齐聚一堂，针对本校视导工作召开反馈会议。

会议伊始，李亚群老师先从“聚”引入本次视导反馈的主题“聚自己的一片云”，呈现并分析了各级职称、作业批改、备课情况的占比。李老师在精细批改作业、精心备课等方面指出了集团老师们的工作亮点，也希望老师们在批改作业上能更加个性化。她认为：教学常规，是不断细化的过程，是更多智慧的认同。

范凤菊老师重点介绍了“校长约课”。范老师从“什么是校长约课、为什么要推行校长约课、约课的三要素（时间、地点、人物）、约课的方式、约课后要做点什么、注意点”等六个方面进行讲解。她强调“校长约课”可以是自下而上，也可以是自上而下，希望通过连续的课堂观察，在短时间内对教师的课堂教学进行指导，解决问题，加速教师转型成长。

许玲嘉老师介绍了教学常规的注意事项。她先是肯定了集团老师们备课充分，教学、课堂扎实，课后一对一辅导卓有成效，同时也从“立足课堂，潜心做设计、精心施教、心中有目标、管理有尺度”几个方面提出了建议，希望老师们扎实地开展“以研促教”。

最后，课研服务中心主任盛卫明老师代表视导组做总结讲话，回顾了本次教学视导过程。他指出，课研需要不停地研，鼓励老师们在细处着手，将日常备课、作业批改做精、做细、做实。

教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次期初常规视导，进一步强化了常态化教学常规管理工作，以规范促提升，同时也为老师们搭建了一个相互学习，取长补短的平台，为学校教学质量的稳步提升，奠定了更坚实的基础。