琢物文刀利，臻刻精意形

——记嘉兴经开实验教育集团八年级“大英有约”活动

“玉不琢，不成器。”即便是一块好玉，若不琢不磨，也终难成大器。雕刻是如此，成长也是如此，刻刀落下之前心中必须有规划有目标，才能去创造。所以最终会塑成什么样的形状，首先来源于内心的想法。为了加强良好行为习惯的培养，促进学生知、情、意、行和谐统一与发展的有效教育。2023年9月11日下午，八年级举行了“大英有约”活动，由徐小英副总校长领头助力，带来了《做自己的“刻刀”》主题讲座，八年级全体学生和任课老师共同参与，活动由朱克凡老师主持。

活动伊始，徐校长从军训闭幕时的讲话谈起，从“学做更好的自己”顺势而起谈到了要做自己的“刻刀”，结合文校生们的日常表现、从不同的视角分享了她观察到的孩子们的变化，对于好的表现给与了充分肯定。她的开场铿锵有力，贴近学生实际。报告厅的一方天地中，也借着徐校长有力的话语，文校生们的精神头也渐渐足了，气氛逐步升温，让人似乎又找回了盛夏军训的感觉。

雕刻，本质是材料之上的取舍，这期间往往经过激烈的思想碰撞，成竹于心，才能刀笔沉稳，成就大美。做自己的“刻刀”，其最终目的是塑心赋形。以更高的标准要求自己，雕刻自己，舍弃自身不足，经由时间的打磨，成长成更好的自己。最终“对谁最好？对谁长好？对谁远好？”徐校长的灵魂发问，直指人心。在场的文校生们则频频记录下金玉良言，积极回应，现场气氛愈加火热。

徐校长从“颜面、目中、口耳、肩背、双手、内心”六个维度具体阐述了自我成长的各个要求，通过典型事例，讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。特别是针对如何合理分配学习时间，雕画时间颗粒。她举了804班黄翊凡同学的例子，展示了他的暑假和开学后的两张时间安排表，充分肯定了他的时间管理。黄翊凡同学合理支配时间,积极生活，利用暑假时间，不仅在保持了学习上的紧跟不舍，更完成了自己身材上的喜人变化。不仅有时间管理的优秀代表，点滴日常优秀的行为也是值得夸奖的对象，808班蒋长宏同学则是“坚硬骨头”后美行善举的代言人，他在入校第二天就随手捡起垃圾，美化校园的行为，体现了他把校园当成自己的家来爱护的善良内心，他赢得了徐校长的表扬。而像他们两位这样优秀的时间之子，还有很多，他们是所有文校生学习的榜样！

刘慈欣说过:“时间像一把利刃，恒定地向前推进着，却改变这一切。”刻刀向内，以高标准要求自己，雕刻自己的过程不易，但终究会遇见更好的自己！本次大英有约的开展让同学们收获满满，同学们进一步意识到养成良好习惯的重要性。相信在未来学习生活中，文校生们必将以理想为帆，以良好的习惯为桨，乘风破浪，顺利抵达成功的彼岸。