当立秋遇上苏州

——记2023年嘉兴经开实验教育集团暑期干部学习会

八月，云天收夏色，木叶动秋声，是嘉兴经开实验教育集团的启程之时；八月8日，立秋，集团的全体服务厅成员集结出发去苏州工业园区外国语学校，开启2023年嘉兴经开实验教育集团暑期干部学习会——求阙论坛。“求阙论坛”是集团化进程中干部建设中至关重要的一步，它以“团建+论坛”的方式，组织集团内干部的第一次集结，开始互相认识、加深了解、促进合作的融合之旅。

第一天上午，服务厅成员聚集在苏州工业园区外国语学校会议室，在苏园外刘栋艳校长的娓娓道来中，聆听了这一所具有高品质国际学校的发展报告，并且参观了优美大气、国际范的校园。

下午，董祎怡老师和陈帅妮老师用人物画像游戏，在轻松幽默的氛围中，组织了团队破冰：成员们认识了热爱篮球的潘声流老师，像小老鼠一样有趣“好吃”的金雯婕老师，喜欢忍者神龟的沈屹泽老师，还有像风一样女子的范凤菊老师……，破冰有了“粗”印象，后续跟着“细”了解。

随后，总校长李月根用讲故事的方式与全体成员“谈情说爱”，宣读了集团成立后的干部任命，表达了对服务厅伙伴们在假期中克服困难参加团建活动的感谢，并叮嘱伙伴们要坚持：服务厅体现服务特色，服务个人的成才，服务学校的成长。走出来团建不是为了走开而是为了走近。要珍惜参加活动的机会，好好展现自己。马上就任新岗位的许灵嘉老师也表达了自己激动忐忑的心情。

紧锣密鼓的论坛活动随即开始。

在教师服务中心李树老师、施丽君老师和沈芳老师联合主持下，服务厅伙伴们展开了“在集团，如何当干部？”的论辩：在集团当干部和在学校当干部有什么区别？需要注意些什么？会遇到哪些困难？需要得到什么帮助？在此环节，这些问题被浓缩成一个个“关键词”，用来阐述我们对“在集团当干部”的理解和思考。我们常说，要把蓝图变成现实，要将愿景化为实景，说到底要靠踏实奋斗。在论辩中，伙伴们表达的每一个“关键词”都被浓缩为一个“干”字：开路看先锋，群众看干部；干部干部，“干”字当头！

沈芳老师选的关键词是“忙而不茫”。她说，在集团做教育将更加忙碌，希望能够做到忙而不茫。

沈张燕老师选的关键词是“洞察力”。她说，要了解学校的文化，融入教育，了解学校的文化，融入到工作中。希望在接下去的时间里能够自我提升，希望厅友们能够给与帮助。

李亚群老师选择了“聚、合”两个字表达从“你、你们”到“我、我们”，一是物理空间的聚合，从不同的学校聚合在一起，二是课程的聚合。

吴斌老师巧用“破镜重圆”来表达感受：破，打开心扉；进，上进、激进；重，对事情的重新认识，学会改变自己的观念；圆，象征着团结，追求圆满。

孔皓月老师用“三合”来理解集团的启程：合卺，一种古典结婚仪式，经开实验教育集团集结就是一种仪式；合体，物理距离的拉进；合欢，共同去面对一个任务，一个项目。

沈尧杰副校长说“感觉很奇妙！”许多厅友都是老朋友，大家能坐在一起就是缘分。教育集团发展让人产生使命感，我们都是火把，既点燃自己，也照亮重要他人，点燃集团里的每一位老师。

联袂登台茹云霞副校长、金鹰副校长和许秋萍副校长也分别用“志·智·帜”、“一家人、一心一意、一份初心”、“稻穗”为关键词，表达了自己对于集团工作启程的想法。茹云霞副校长说：志，嘉兴经开教育集团时间开始了，要拧成一股绳；智，师生融合、师生融合、家校融合需要贡献智慧，一起合力；帜，每个人都是一面旗帜，我们都要立标杆，树形象。金鹰副校长说：我们都是一家人，伙伴们凝聚在一起，心在一起，会传承会创新，成为更好的一家人；一心一意，一路光前，走得更好；一份初心，团队更大，力量更大。许秋萍副校长说：保有稻穗有低下头的姿态，有服务意识；弯下腰，走进伙伴，倾听伙伴；俯下身，了解伙伴们的难事、困难。

徐小英副总校长在总结时说道：今天我能感受到的是靠近，是主动靠近；是自带归属感。归属感就是，我愿意与这个团队一起并肩作战的感觉。未来，让我们一起，建立自我，追求无我。一切，尽在行动中！

第二天的活动有三个版块的论坛活动，分别是“促融合、做项目、共担当”。

上午，在教育服务中心周婕老师和郭元勇老师的主持下，服务厅伙伴们展开了“为集团如何促融合”的探讨。“为集团促融合”其实就是人与事、事与物之间的融合，若事物间的联系不断加深，就会产生“融合”的状态：它无处不在，不可回避，不可抗拒。它是事物发展的必然，是发展到更深层次的证明，更是发展的动力。从相对独立的五所学校，到需要拧成一股绳的教育集团，“融合”成了我们的核心追求：从干部视角，如何做融合？从老师角度，希望怎么做融合？融合需要解决哪些问题？用好哪些方法？做好哪些任务？实现哪些融合？在此环节中，伙伴们将这些问题化为一个个具体情境，在小组团队“情境剧表演”、谈笑声中，逐步清晰融合过程。

探讨活动的最后，执行总校长陈海旺以《我们的样子——刍议“为集团如何做融合”》为题，分享了有关“食堂里的碟子、教室里的椅子、学校的屋子”的故事，揭示了“夫子的骨子”所雕琢的一实经开校园文化精神的样子。同时，介绍了“五子”在集团小学校区的规划与设计，他为大家做了顶层思考的宣讲，进一步促成团队融合走向开放与尊重，走进平衡与充分。

下午，在主持人李树老师的简单开场之后，服务厅伙伴展开了 “为集结如何做项目？”的交流。新学期近在眼前，“为集结做项目”是每个服务中心要面临的任务，有很多项目需要梳理和细化。围绕“本学期重点项目罗列”和“迫切需要开展项目细化”两个聚焦点，七中心负责人召集团队研讨和交流，大家群策群力，贡献智慧，并由项目负责人做了简明扼要的汇报。

论坛的最后板块，是李月根校长和王健康校长两位集团领航人共话“我们如何共担当？”进行现场引领。王校长从“有想法、有规划、有团队”三个方面，谈及了担当的切入点：有想法才会有创新，才会在常规基础上有新突破；有规划地做事，有轻重缓急才会循序渐进；有团队就不会单兵作战，群策群力就会有干劲。李校长提纲挈领总结说：两天的论坛汇总起来就一个“干”字！好干部的“品质”最重要：需要工作投入；干部的职责希望做到1，我就做1+1。这就是担当！通过这次团建，走出我们干部“干”的第一步，达成自己的进步。我们既要喜欢平稳、又要喜欢颠簸，而这恰恰就是这个世界的频率。我们是一群积极的人在一起，相互影响相互促进；做积极的干部，激发和坚守正能量，让自己和周围“调动、激发、发挥”！集团化的过程中，更需要干部们勇于担当。

曾国藩言：“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀。”年轻干部只有真正躬身入局，挺膺负责，近距离接触一线教师，深度参与一线事务，才能在走一线中知师情、解难题、接地气、强底气，在担当实干中厚植教育情怀，不断提升综合应变能力。

斗指西南，“立”是美丽的节气之始，“秋”是饱满禾谷的成熟之美，当立秋遇上苏州，让这一次的“求阕论坛”有了“向美而生、与美同行”的双向奔赴。从“我”到“我们”，从“你们”到“我们”，从“他们”到“我们”，“我们的样子”就像拼图一样，在具体的交流、分享、讨论和故事中一块块连接、抱合、清晰、立体。