共织美好教育 吐露馥郁芬芳

——记湖州市织里实验小学教师来访

行之力则知愈进，知之深则行愈达。为了更好地搭建校际交流、探讨的平台，提高学校教育教学水平，5月12日下午，我校迎来了湖州市织里实验小学的40位教育同仁，以期以点带面、共话教学、博采众长。

教学观摩 共话成长

本次交流活动共分两个部分。在第一环节的课堂观摩活动中，我校小学数学备课组长王沈玲老师进行课堂展示，向来自湖州的教育同仁们用课堂教学的方式分享教学思考。王沈玲老师展示的内容为三年级数学《三位数乘两位数》。

王老师的课堂，以生为本、以学为中心，课堂设计巧妙、思路清晰，充分的师生互动、生生交流，演绎出一个个精彩的瞬间，培养了学生的数理思维和分析问题、解决问题的能力，在孩子们的心中播撒下了热爱数学的种子，充分展示了我校教师的专业素养，也赢得了湖州同仁们的深深认可。

专题分享 文化共富

随后，老师们雅集学校闻远楼五楼多功能厅。教育服务中心主任许秋萍老师向来自湖州的教育同仁们表示了最热忱的欢迎并简单地介绍了学校的基本情况与办学理念。

学校文创中心负责人孔皓月老师以“腊梅路69号”为主题向在座的老师们做了关于学校文化的报告。孔老师从“时间流”“空间像”“奥义书”“教育志”“造梦者”五个角度阐释了学校在短短四年多的时间里所创造和积淀的文化内涵。在教育这条光荣的荆棘路上，时间是一种隐喻，我们希望经开实验里的每一块墙、每一条路都讲好自己的育人故事，他们不仅作为育人的课程而存在，更是学校文化的传承，彰显文化育人的理念。而以“时间”为主题衍生出的一系列文化产品，则是我们教育路上不断跋涉的证明。我们的教育，是希望“让时间变得有意义，让生命变得有意义”。正如孔老师所说“在光荣的荆棘路的背景上，我们无所畏惧，一路跋涉，一路风起云涌”，去触摸和抵达教育的本与真、良与善。

时光飞逝，半天的交流分享活动接近尾声，许秋萍老师和孔皓月老师带领大家参观了经开实验的校园，各位湖州的教育同仁对我校美丽整洁的校园环境、独一无二的校园文化都留下了深刻的印象。

此次学习交流活动，为两校之间相互学习、共同成长搭建了有力的平台，以分享促成长，在交流中编织教育的美丽图景。相信唯有真诚的交流、思维的碰撞、文化的共富，才是学校高质量发展最朴素又最臻善的火花，在未来的日子里，迸发出耀眼的星光，照亮每个师生前行的路途。