以书为媒“覔”春光

语言记录着文化，促进了文化的发展，同时文化也影响着语言的发展，二者相辅相成、密不可分。以“妙语生花传文化”为主题的第四届语言文化月活动在春光四月正式拉开帷幕。

简单又有仪式感的视频开幕式后，语言文化月的启动活动在中午如期开始。此次启动活动叫作城南“覔书”。什么是覔书呢？覔，同“觅”，指用心寻找。孩子们以书为媒，“覔”春光。活动前期，大家用自己阅读过的闲置书换取了对应数量的“覔书券”。4月10日的中午，春光明媚，芳香吐露。孩子们迫不及待地搬着书，到达指定地点开始铺地毯、摆放书，贴海报、挂招牌……不一会儿，校园的走廊里、操场上摆满了精心布置的小书摊。

书中漫步，风来缱绻。铺天盖地的书香与春光交织，伴着悠扬的乐声，期待已久的“覔书者”纷纷出动！为了吸引更多“覔书者”前来兑换，摊主们也使出了浑身解数，此起彼伏的叫卖声不绝于耳，唯恐“生意”输给其他人，引得“覔书者”们纷纷驻足。

在吆喝声中，孩子们不断穿梭在各个书摊中寻找自己心爱的图书，童话、科普故事、历史名著……你来我往，收获满满，不亦乐乎！

“我家里的闲置书，通过覔书券又换了一本新书，我感觉书香在我们之间流动起来了！”一位刚换完三本《米小圈上学记》的女孩开心地说道。

“我刚弄丢了一本《十万个为什么》，今天用覔书券又换回了一本，有一种‘失而复得’的感觉，太开心啦！”粗心的小男孩绽放着笑颜说道，想必这一本书他一定不会再弄丢了。

“我也是，我也是，我有一本插图版《父与子》，这一次换了一本只有文字的《父与子》，打算挑战一下自己！”一年级的孩子也勇敢出战，用小小软软的双手紧紧抱着自己的新书……

一本本流动的书籍将知识传递，再次实现了它的价值。你瞧，那边已有不少同学闹中取静觅书香，丝毫不为喧嚣所动，换得好书的同学早已坐在校园内各处静静享受书的滋养。

活动结束，语文老师纷纷组织孩子们进行总结交流。大家都表示这样的活动有趣、有益、有价值。有文艺范儿的高年级同学表示：在茫茫书摊中，很难找到自己心爱的图书，所有的相遇就像一场缘分。有环保范儿的中年级同学表示：这样的活动很绿色环保，让我们的闲置的图书又发挥了二次价值。当然，更多的同学都是书迷范儿，他们表示：这样的活动以后还想再参加。

君子爱书，易卷而读；奇文共赏，指留余香；以书为媒，共“覔”春光。

在一行行文字中，洞察背后的大千世界；

在一本本图书中，体悟其中的宇宙洪荒；

在一次次阅读中，感受自我的破茧重生。

我们满怀憧憬，携手共同走过文字之路，将途经的所有风景皆收于心，留下那坦诚且透彻的生命。