携手共富研课标 潜心共探新课堂
3月22日，于美丽的麟湖之畔，春雨濛濛，百卉葳蕤。经开、秀洲、南湖三区“携手共富”暨经开区小学英语初级教师24学分短训班专题研修活动在麟湖小学拉开帷幕。
上午的活动，来自三区的青年教师分别进行了四节精彩的课堂展示。我校金玉琴老师为麟湖小学五年级的孩子们带去了一堂精彩的典范英语绘本阅读课。金老师重视语篇研读，以问题为链，逐层梳理文本信息，融阅读策略于文本感悟，融情感于学习活动，深化了学生读写能力的培养。课堂上，金老师还将评价贯穿课堂的教与学，针对学生的表现提供及时反馈与帮助。
下午，来自三区的老师分别对课堂进行了观察与点评。周媛婷老师从新课标中的主题和语篇、本篇绘本故事主题意义的理解和语篇的解读、学习活动设计和育人价值的体现四方面进行了分享。她指出绘本的主题与学生目前学习的知识内容契合，活动设计从激趣导入，用问题链起文本，环环紧扣，升华了主题意义，促进了学生能力向素养的转化。
紧接着，我校李树老师在活动上作了《精研新课标 赋能新课堂》专题报告：李老师以学习者的视角细致解读并点评了四位老师的课例，同时李老师还向专家和老师们介绍了我校“课本+绘本”英语阅读课程体系，力争构建以“主题统领、语篇探究、学科育人”为特点的阅读整体框架和推进路径。此外，李老师还深入浅出的讲解了小学英语新课标的重点内容，清晰明确，生动精准。
活动的最后，经开、南湖、秀洲三区教研员刘媛老师、鲁凯老师和张菊华老师对本次活动进行了总结。经开区教研员刘老师回顾了今天的课例和评课，鼓励经开小英团队的青年教师们要利用好空中研习室这一平台，勤思考、善总结、强实践，立志打造更加灵动的英语课堂。
本次三区联动，是我校小英团队在区级平台上的又一次课堂展示和风采绽放。三区联动，携手共赴，我校小英团队将会继续努力和实践，打造更加优质、灵动的小学英语课堂。
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