追光而遇，沐光而行

——2022学年第二学期初中教研备课组长开学工作会议

寒雪梅中尽，春风柳上归。一元复始，四序更新。2月6日上午，为了推动嘉兴经开实验学校、姚家荡中学教育高质量发展，迈进优质均衡美好，两校初中部的教研组长、备课组长齐聚一堂，举行以“追光而遇，沐光而行”为主题的交流活动。本次活动由孙柔嘉老师主持。

活动第一阶段“星光点点，汇聚成河”。由各文化学科的教研、备课组长代表进行学科教研组的专题分享。

七年级数学备课组长曹美华老师与大家分享如何开展跨校区半日教研，主题为“你来我往，稳中有变”。她从立足内心，面对变局，初心不改；立足课堂，面对教学，常规为重；立足课程，面对竞争，提优为先；立足教研，面对成长，自生长，共生长四个方面来谈备课组在半日教研中的“变与不变”。以平静淡定的心态，坚守“精一执中，只承日新”的校训，始终不改的初心，不改原有体制下的教学理念与做事风格，脚踏实地，团结协作，保质保量完成各项教学任务。

英语教研组长顾翠华老师与大家分享如何提高教研组内成员专业能力，主题为“在集体耕耘中成长”。她从教师教学成长、科研成长、精神成长、时空成长四个维度展开，指出团队是建立在自生长（自我专业成长的内驱力）和共生长（团队共同促进成长）的氛围中集体耕耘，在团队精神的引领下让每一位老师都感受到安全感和使命感。

语文教研组长刘传友老师交流的主题是“语文是一门现代性、实践性超强的学科”。他指出语文，就是语言与文学，是关乎语言和情感的学科，是终生运用的表达艺术。作为语文老师，我们深知身上的责任，培养学生的表达能力，在听说读写上下功夫。并结合我们学校尊重与开放、平衡与充分的理念，努力成为一个现代化的教育人。

科学教研组长顾亚峰老师与大家分享数理分层教学，主题为“分•总”。他指出数理分层首先学生、家长、老师要了解孩子自身的发展水平，准确定位；其次分层教学要做好备课分层、作业分层、精选精炼；重基础，起点要低，要培养学生自主学习的能力，让各层次的学生都学有所得，进而可持续发展。

九年级社会备课组长沈坤甫老师与大家分享中考复习策略与计划，他从节奏与时间、资源与方向、合力和传统三个方面展开，将中考总复习分为三个阶段，每一阶段分别从复习的内容与要求，资料的选择与创编，目标的落实与达成等方面进行说明，将中考复习进行有效地规划，做到有的放矢，让与会的老师都听得受益匪浅。

五位文化学科的教研备课组长的分享，我们会发现，根据学科的特色，每个组都是认认真真地把确定的“规划图”变成“施工图”，落实成“实景图”。这就更让我们相信，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。

活动第二阶段“和光融融，照耀前路”。由我们课研服务中心主任张永红老师为我们布置新一学期的工作任务与教学方向。她带领我们一起学习了学校2023年发展报告中的一部分：警醒——让问题成为资源，搭建“以问题为资源的行动链条”，重视问题，收获发展，问题被重视，提升获得感、滋养良好关系。而后张老师以问题成为资源为主题给每个教研组布置了任务，希望通过问题的收集、问题的分析、问题的解决来推动教育高质量发展，迈进优质均衡美好。

活动第三阶段“瑶光熠熠，指明方向”。这个环节由教师服务中心主任李树老师和经开实验学校徐小英校长为我们的教育高质量发展作指导。

李老师与大家交流新学年的教科研工作，主题为微笑前行，步履不停。她指出只要我们要善于发现，并积极地思考与行动，做课题并不难。她以李校开学讲话中一个案例为例，通过深入分析，就提炼出了一个课题。她还指出作为教研组长和备课组长，我们要努力成为一名该学科的探索者、引领者、谏言者、执行者，做一名积极思考的人。要带着爬坡者的坚韧，以乐观前行的生活态度，以微笑者的姿态推动迈进与跃迁。

最后，徐校长对本次活动进行了高度的赞赏与表扬。她指出作为一个优秀的团队的引领者，在战略领导层面要做一些减法，做人做事，要简单一点，温暖一点；在战术管理层面要做一些加法，如在实际操作方面，要高效一点；在教学评一致性方面要精准一点；在计划的实施与执行方面，要接地气一点。徐校高屋建瓴的引领，为新学年的教育教学工作指明了方向。

苏轼有句话：“犯其至难而图其至远。”意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，我们就一定能够把宏伟目标变为美好现实。新学期，让我们向着光前进，一起照顾历代星辰。