教而不殆精彩纷呈，研而不辍精益求精
——记2022学年第一学期青年教师研学院（英语）导师工作室活动
2022年的第一场雪不期而至，骤然下降的气温却丝毫没有影响老师们的教研热情。为充分学习践行《义务教育英语课程标准（2022版）》教学理念，探讨新课标素养立意下的英语课堂教学实践，促进小初英语的融合衔接，2022学年第一学期青年教师研学院（英语）导师工作室活动于12月2日在嘉兴经开实验学校成功举行。嘉兴市英语教研员姚彬老师以及嘉兴经开实验学校的全体英语教师参加了本次活动。
第一节课是嘉兴经开实验学校小学学部的李莉老师和201班同学合作的Good English 1a Lesson15 Good Old Mum。李莉老师在认真研读分析文本内容的基础上，通过丰富多样的课堂活动设计，带领着同学们身临其境地走入绘本情境，体会标题Good Old Mum的内涵。
在课堂最后的产出环节，李莉老师通过创设Mum一家要去参加以西游记为主题的新年派对的情境，以小组合作实践的方式让同学们动手装扮Mum一家，不仅操练巩固了本课的语言支架，更充分发挥了文化育人的价值，将本课的文化意义落地到中国新年的传统文化上，使得同学们在了解国外节日文化的同时，对本国传统文化的意义有了更深刻的体会。李莉老师的课堂生动有趣、气氛活泼，是一次成功的初段英语绘本教学实践。
第二节课则是由嘉兴经开实验学校初中学部的潘燕云老师和902班的同学们带来的外研社版英语教材九年级上册Module10 Unit2 The game that they like most is Australian football。潘燕云老师在大单元整体教学的视阈下，结合本单元语境，对本节阅读课做了合理细致的设计。
课堂上，潘燕云老师深挖文本，不仅与同学们一起领略了澳大利亚的风土人情，而且十分注重同学们阅读策略的养成和思维品质的锻炼。最后的作业设计体现项目化学习的理念，做到了基于文本又高于文本，来源实际并回到实际，给初中英语阅读教学提供了优秀实践的范本。
展示课结束后，嘉兴市英语教研员姚彬老师对此次活动的两节展示课做了专业细致的课例指导。姚彬老师先是对此活动的意义给予了高度肯定，其后从对课堂的实际观察到单元主题语境的创设、多模态语篇的解读、教材文本的深挖、文化价值的渗透等多个方面，与参加活动的老师们进行了深度的智慧交流，干货满满，气氛热烈。姚彬老师强调英语课堂要凸显学生的主体地位，要引导学生自主“归纳”式学习，而非教师“演绎”式教授，为新课标素养立意下的小初英语课堂实践指明了大方向，提供了高位引领。
切磋琢磨新课标，征程万里云鹏举。此次活动以课堂展示为载体，以专家指导为引领，深入探讨了如何在实际的小初英语课堂实践中落地新课标理念，力求在新课标的灯塔下，共同披荆斩棘，踏浪前行！
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