花火刹那绽放，美好恰逢其时
2018年7月26日，在学校的多功能厅里，一群踌躇满志的一实经开人在这里开启了对学校精·衡课程的探索之旅。电光石火的灵感碰擦出智慧的火花，求真尚善的美好种子也在此刻种下。
“学校是美好心愿生长的地方”
上午的活动在李树老师别出心裁的主持中拉开序幕。陈海旺校长以《美好教育，精·衡课程1+X》为题，为大家深度解读了学校未来的课程规划。首先，陈校长向大家解释了“精·衡课程”的名字由来，提出我校课程的定位是希望学生通过课程获得美好的体验，让他们的发展更加平衡，更加充分。接着，陈校长从“主题由来”、“课程建构”和“实施畅想”这三个方面进一步解读了精·衡课程“是如何”、“应如何”、“如何为”等纲领性问题。通过陈校长声情并茂的讲解，老师们对于基础课程校本化的实施有了更加深刻的认识和实践的信心；同时，对于拓展性课程的实施有了思考和计划。
“拨开云雾见天日”
如果说，陈校长的主题报告让老师们如饮醍醐，那么接下来李树老师则以《小学英语课程的“精衡”追求》为题，用实例向老师们展示了如何让美好的教育愿景落地生根。李老师先介绍了一实经开的小学英语课程设想，然后以一堂拼读课为例，让老师们对基础课程校本化的实施有了更加具象的感受。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
下午，李月根校长先对上午的会议报告作了总结，随后为大家接下去的课程研讨指明了方向。
接着，在李树老师的主持下，各备课组分学科进行课程研讨和学科主题教研计划的制定。老师们各抒己见，群策群力，相信一切的努力都会化作逆风飞翔的翅膀，只为追求我们心中的那份美好！
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