夯基架梁，起锚远航
——记YSJK兴校团教师入职合作学习（三）
三天的入职合作学习即将进入尾声，但是兴校团的“我们”热情不减。带着期待和憧憬，我们迎来了最后一天的学习。
8月6日上午，在李树老师简洁的开场后，兴校团的老师们分成一年级和七年级两个会场，分别由各年级组长沈小伟老师和许灵嘉老师带队，实地体验班级工作流程。
其间，三年级组长朱晓洁老师以班级工作一日为时间轴，从进校园、进教室，早读时间，拥抱阳光，到茶歇、午餐，再到放学，晚自修，事无巨细，为老师们铺展开一幅一实经开的美丽画卷。
四年级组长许秋萍老师就拥抱阳光的三分钟法则，就餐礼仪细节等方面进行详尽讲解，让老师们体会到学校在细节中彰显育人本色，于点滴中培养孩子卫生意识、礼仪意识和自主意识。
教育服务中心主任徐小英老师、文创中心负责人孔皓月老师、八年级组长盛卫明老师、九年级组长潘声流老师等“老水手”则从时间与空间角度，阐述了我校师生的作息安排与校园的特色文化。
而后，老师们一起走进食堂，参观宿舍，了解各项设备的功能和使用方法，为即将展开的工作进行实战演练。
下午1点，我们敬爱的船长——李月根校长对此次活动进行了总结。李校先感谢了在这三天积极投入的伙伴们，并坦言：“经历了充实的三天旅途，我们有了新的认识。我又一次近距离感受到一批带着才华、热情的年轻人，相信我们互相喜欢，共同成长。”紧接着，李校提出几个掷地有声的问题：“这趟旅途大家的感觉如何？”“是不是认识了一批不一样的人？”“见识了不一样的团队？”“是否愿意一同创造？”最后，李校肯定了这三天分享了海量经验的教师们都是值得学习的专家，是热爱、执着、痴迷教育的“狂人”，并鼓励我们做好起锚的准备。
随后，兴校团老师们分年级组介绍学校基本制度、适应性课程，并筹划新生家访活动。从活动要求到路线安排，从家访内容准备到班级生态圈建设，教师们分享经验，展开探讨，相互学习，汲取教育智慧。
指针划过表盘，定格。钟声敲响，我们的旅途到达尾声。通过三天充实的合作学习，兴校团的伙伴们对于我校的基本面、价值观、规章制度、校园文化、教育教学规范等方面有了深入了解。正如李校所言：“这趟旅途划下了句号，但这只是一个开始。希望我们能够建立新思考的起点与习惯，并不断延伸和发展，找到行动起点，明确方向。”
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