回顾来时路  展望新征程

——记一实经开小学班主任专项会议

继初中班主任专项会议之后，2021年3月11日下午，教育服务中心组织了小学班主任专项会议，小学全体班主任及三位年级组长参加会议。会议由教育服务中心主任徐小英老师主持。会议主要分为两块内容：来时路和新征程。会上，三位班主任老师进行智慧分享。

101班孙丽芳老师以《把“需要”看在眼里，放在心上》为题，从一个教育故事说起，美国一所学校对一位下肢中度残疾的孩子的爱，是从孩子最基本的身心需要出发的，让孩子获取的是最基本的受教育和生活关爱权，让他从小不失自尊和阳光。孙老师认为“爱”或者“关爱”的内涵，实质就是在教育生命中充实自己，点亮他人，服务社会，快乐大家。孙老师从学生兴趣这最基本的“需要”出发，具体展开了一些班级活动，比如“争章活动”、“小小厨神”、“读书活动”等并用心给予帮助和引导，孙老师还分享了活动中孩子们的图片和故事，在座的老师认真聆听智慧的分享，时而专注地听，时而拿出手机拍下课件上智慧的做法。

208班胡晶老师以《向阳花开》为题，首先阐释了208班“向日葵”班名的由来，源自于胡老师和208班孩子们一起共同绘本故事《你好啊，向日葵》，孩子们希望自己能像向日葵一样美丽、可爱。胡老师引导孩子们根据向日葵的特点并结合学校时间文化，创生一些班级文化，于是就有了208班一班一品——我说“二十四节气”。胡老师给予学生展示的平台，并将活动扩大参与面，新学期还增设了“小先生课堂”，让孩子们成为生活的有心人，同时让孩子们发现生活处处有惊喜，处处有知识。胡老师说：“班级建设除了我们班主任及任课老师外，最为关键的是我们的孩子和我们孩子身后的家长们，我最想达到的理想状态就是：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，那东西就成了他的一部分。”

307班高琼峰老师以《认清 反思 行动》为题，分享了如何让自己的班级计划变得更加有效、可操作。高老师首先提到了307班集体的现状“学生课堂纪律性差，班集体散乱”，再从男女生数量比例不协调、目标太笼统、凡事想当然、计划止计划、沟通太少等方面进行反思，高老师一直努力寻找有效的班级管理方法，并将其落到实处。在新学期初，高老师和孩子们共同制定具体、有序、可操作性的班级目标，通过班级活动的开展，激励、引导和增强班级的向心力，高老师计划团结教育合伙人，做好沟通，共同进步。高老师说：“计划只是计划，想要出成效还要看过程的落实。”

会议最后，徐小英老师做总结。徐老师表示，一实经开是一座宝藏，孩子们和伙伴们都是大小宝贝，身处其间，每天都在寻宝。班主任专项会议，三位伙伴分享陪伴成长的心得和体会，智慧满满、爱心满满，时间不长，收获不少。感恩感谢感念伙伴们，来时路上，坚实付出；新征程上，步伐坚定。

小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。本次小学班主任会议的召开，为本学期班主任工作指明了方向，凝心聚力，乘势而上，让我们继续前行。