“米宝”喜悦奇遇记

——YSJK2019级小学“绿色评价”暨期末综合实践活动

“米宝”是谁？“米宝”是我们学校的吉祥物。以“米”作为学校的吉祥物，预示着学校期待一实经开学子像米一样，去吸收光、热、水、土，去把握时令和节气，在多维空间里实现全面而有个性的生长。此次“绿色评价”，二年级的孩子们化身一个个小“米宝”回归田园，来到喜悦公社，开展一场丰富、有趣的体验和综合实践活动。

计划着，计划着！只为量身定制！

为了给孩子们一场别开生面的“绿色评价”综合实践活动，宋校、课研服务中心李老师和年级组长朱老师在活动制定前期，便前往七星街道喜悦农庄，与农庄负责人进行第一次洽谈，随后，整个年级组前往现场踩点，当晚，备课组合作创生项目方案，其中还包含了学科联动的活动策划，旨在让孩子们感知综合性的闯关体验。

从出发前一周开始，班主任老师就在班级群中呼吁家长朋友们积极参与，而我们的家长也提前安排好工作时间，踊跃报名，志愿者家长们的热情，令我们感动，也让我们看到了家校共育的优秀行动力。

学校还组织开展了家长志愿者行前培训会、学生行前培训会和年级组集中学习会，家长、学生和老师们进一步明晰活动安排方案，为此次活动做好充分保障工作，家校通力合作，确保活动当天顺利进行。

期盼着，期盼着！我们欢乐出发！

1月6日午间，木心楼充盈着大朋友们和小朋友们的欢声笑语，孩子们期待的眼神，激动的神情，无不都在诉说着出发的喜悦，好一翻热闹的景象！孩子们化身成学校的吉祥物——可爱的小米宝，志愿者家长们化身成米爸、米妈，五个小米宝为一组，在一位米爸或米妈的带领下进行闯关。行前，米爸米妈清点小组人数，组织小组成员前往校门乘车，我们整装待发，一起欢乐出发！

徜徉着，徜徉着！体验闯关乐趣！

“快来快来！‘一粒米’零食铺开业啦！”朱老师化身成零食铺老板，招呼着来来往往的小米宝们。通过前面的学习，小米宝们用自己的努力赚到了珍贵的第一桶金，现在孩子们终于可以约上三五好友，来到“一粒米”零食铺选择自己喜欢的零食和饮品，算出总价，完成购买任务，注意合理搭配哦！

当我们吃上香喷喷的米饭或者喝上一碗热粥时，总是不禁想到农民伯伯在田里辛勤耕作的场景，每一粒米都是来之不易的。在喜悦公社一楼展厅中，居老师带着闯关小米宝们一起观看“米宝诞生记”，了解一颗种子到一粒大米所要经历的有趣历程。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是孩子们看完视频后最大的感受。

镜头来到公社二楼木座讲堂，胡老师和朱老师早早等待着小米宝们的到来。这里又有什么有趣的挑战呢？你瞧，讲堂上空悬挂着形形色色的蔬菜图片，桌上摆放着各种各样的谜语，小米宝们需要借助图片，根据谜面猜出蔬菜，还要用自己的话做简单介绍，只有爱思考的米宝们才能获得幼苗种植券哦！

获得种植券去哪儿种？别着急，请你快步来到种植区，把种植券交给沈老师，你就能得到一棵蔬菜幼苗。小组成员合作，小心翼翼地将幼苗培育进土壤中，种植成功的米宝们还要正确回答肖老师的神秘问题呢！

在蔬菜王国里游玩，可真快活啊！张老师和吴老师在手工作坊内为小米宝们准备好了一块块竹片，能干的米宝们给自己也起了一个蔬菜王国的名字，通过一双双巧手制作了一张张精美的名牌，我们也来欣赏一下吧！做完后，小组成员们还一起玩了“萝卜蹲”的游戏，灿烂的笑容化作一抹暖阳，照耀工坊一隅。

就在一旁，徐老师带领孩子们领略“米”的千变万化，米爸米妈和小米宝们聚精会神，一起看着它变身成“米粉”的样子。瞧，先把米放进去，抓着柄杆开始磨，把紧柄杆，匀速磨着，就可以把米磨成粉，一粒粒饱满新鲜的稻米即将开始新的旅程，就像我们的莘莘学子，勇敢探索，积极求索，在一实经开开启时间之旅，俊采星驰。

哦！小米宝们，欢迎来到奇妙无限的城市森林！在这里，需要用团队的聪明才智解锁森林密码J-U-N-G-L-E, jungle.需要用你的golden eyes寻找不同的森林动物，这都难不倒我们的小米宝们，看啊，孩子们纷纷选出自己最喜欢的动物，随着动感的音乐，与杨老师共同开启了一场狂欢盛典。

紧接着，付老师教给小米宝们一种神奇的“魔法”——以卡纸动物别针的形式创造出刚才所选的森林动物，孩子们肆意施展“魔法”，一个个创意十足的剪贴卡纸动物就诞生啦！“一二三，茄子！”把亲手制作的卡纸动物别在衣服上，我们一起留个念。

嘿！偷偷告诉你，水晶宫房内正在进行一场热闹的音乐会，想加入我们吗？邢老师和陈老师正是音乐会的主持人，把现场气氛调到最嗨，小米宝们跟着《洋娃娃和小熊跳舞》的节奏，演奏非洲鼓，唱响音乐会，一旁的米爸米妈们用手机记录下这美好的瞬间。

天哪！从奥莱国来的强盗抢走了阿里爷爷的蔬菜！机智的小米宝们趁着无人看守的时间到蔬菜园找到阿里爷爷，咦，左看右看，你发现阿里爷爷是谁在扮演吗？没错，就是我们活泼可爱的杨老师和成熟优雅的柏老师哦！恭喜你成功帮助阿里爷爷把他丢失的蔬菜找回来啦！而阿里爷爷也顺着线索，发现了强盗的家，这时章老师指挥勇敢的小米宝们帮助阿里爷爷把蔬菜搬到安全区域，可是阿里爷爷家住得比较远，就让我们齐心协力帮阿里爷爷运萝卜吧，你听，一旁的张老师正在给你加油鼓劲呢！

而无动力广场上也正在进行一场有趣的运萝卜大赛，同学们扛着一根根大大的萝卜在“重重关卡”间勇敢前进，经历千辛万苦终于将萝卜运到了指定地点。虽然路途艰辛，但是过程中的快乐却是溢于言表啊！很多同学在这个项目前流连忘返，都想再闯几次关呢！

让我们把目光转向户外，漫步于喜悦大道，你可以收获很多有趣的数学知识，真正体会“收获知识和本领”的喜悦！《米宝“探”百米》就带着小米宝们用脚步丈量距离，估一估，你的一百米有多准？李老师和徐老师还给大家准备了小彩蛋：猜一猜喜悦大道有多少米呢？只有细心的米宝才能在现场找到答案哦！

在希望的田野上，粮食正丰收。今天，我们要学着朱德爷爷的样子，戴好斗笠，挑起粮食，将粮食运送到谷仓中囤起来。“漫漫挑粮路，米宝不怕苦”，加油！

当然，农场中还有神秘的“N”项目等着小米宝们去探索和发现哦！烤披萨，煮鸡肉，锯木头，哈哈，你都打卡成功了吗？

下午的奇遇让米宝们意犹未尽，现在我们的味蕾也要进行一场奇妙的旅行啦！作为一个有教养的小米宝，要做到选餐多少要适量、聊天音量要控制、手脚运用要规矩、餐具收拾要分类、桌上垃圾无剩余。在宋校和年级组长朱老师的引导教育下，在家长志愿者的热心助力下，在班主任老师和班级工作组老师的协作配合下，孩子们用餐有礼，文明谦让，努力做好光盘行动。

欢腾着，欢腾着！围坐篝火一旁！

为了庆祝大家的成功，我们来到大草坪上参加晚间的欢乐体验，在音乐老师的组织下，我们围成圈，一起绕着篝火唱歌跳舞，《小红帽》、《乃呦乃》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《小拜年》、《过新年》，一首接着一首，律动着身体，欢乐着心灵。美好而快乐的一天在一场美丽的烟花秀中缓缓落幕，它会是我们冬日里最美的回忆。

回味着，回味着！承载欢歌一路！

“孩子需要大自然，他们是在大自然中学习和成长的。”从博物馆到银泰练摊，再到喜悦公社，我们希望把孩子从单一的学习环境引向更为广阔的空间，他们可以在大自然中通过“玩耍”、“观察”、“实践”等方式去提问、思考、讨论及获取答案。我们希望让孩子们体悟到随时随地、随处都可以学习，只要你有一颗向上的、求索的心。

“小快活，大欢喜”，孩子的小快活是玩了那么多有趣的项目，闯了那么多惊险刺激的关，大欢喜是在闯关中得到了提升，获得了成长；家长的小快活是能够参与孩子的成长，为学校的活动出力，大欢喜是通过参与活动对孩子的成长起到了正向影响，引发对于教育的思考和感悟；老师的小快活是设计出适合孩子年龄层次的评价形式，得到学生及家长的喜爱，大欢喜是进行了一次对于评价形式的有益探索，引发了同伴对于评价乃至对于教育教学的探索。

“最精彩的，永远在路上。”那我们就跟孩子们一起，通过陈思远老师精心制作的视频，再来重温这路漫漫而行陶陶的浪漫之旅吧！