回头看才能更好地往前走

——记一实经开班主任专项会议

班主任工作计划是班主任老师在学期初对班级工作的一种设想与规划，有计划，就能检查自己的工作情况，同时学校也能根据计划督促班主任工作。为了班主任更有效、有计划地开展班级工作，教育服务中心为此召开了班主任专项会议“工作计划过程实施回头看”，此次会议分两个会场，初中场和小学场，由教育服务中心主任徐小英老师主持。

10月10日，“工作计划过程实施回头看”初中场会议在闻远楼1号会议室召开，初中班主任及年级组长参加。701班班主任潘燕云老师、804班班主任张伟老师、906班班主任陈雪飞老师，分别分享了刚刚过去的9月根据班级工作计划开展的班级情况以及班级管理中的心得体会。潘老师娓娓道来，分享了她和701班孩子们日常中的点点滴滴和那一次次充满仪式感的班级活动。张老师则根据自己期初制定的班主任计划逐一阐述实践过程，并作了相关反思。陈老师分享了他在班级管理中的一些经验，并提到计划不但有学期的班主任计划，还有每周计划，每周一主题，将班主任计划更加细化，这样才能将计划实施得更为有效。在场的班主任老师们非常认真地聆听着，同时有效地记录着笔记。最后徐小英老师与班主任老师们就近期工作的开展作交流。

10月16日，“工作计划实施回头看”小学场，会议在闻远楼5楼多功能厅召开，小学全体教师参加会议。103班班主任金勤燕老师、204班班主任居春华老师、302班班主任林峰老师，三位小学班主任先后分享了9月班级真实的样子、和孩子们一起成长的美好经历以及和家长有效沟通，并真正发挥其教育合伙人的作用。大家也从分享中学到了班主任老师们的智慧，而且还可以借鉴一些有效的班级管理方法。随后徐小英老师与班主任老师们就近期工作的开展作交流。

最后宋刚副校长就老师们的分享提出了自己的思考，他提到了3个关键词“真”、“善”、“美”。“真”：“当真”、“真挚”、“率真”，班主任老师们当真在自己的专业立场中真挚地做专业的事，特别率真。“善”：“善行”、“善心”、“善意”，班主任老师们在班级管理中细致入微地做着每件事，处处体现着“善”。“美”，“鲜美”、“柔美”、“俊美”，9月刚刚过去，回头看，新鲜，班主任老师们的分享也是刚柔并济，各有特点。宋校还从老师们的分享中引申出如何提升思维方式，指出老师们要有系统思维的习惯、思维的复杂性、思维的整体性、思维的结构性、思维的灵活性，因此，实践中的反思非常重要。

通过此次班主任专项会议，不仅督促了班主任老师们的班级管理工作，老师们也同样收获了一些有效的经验分享。工作计划回头看，在实践中反思，才能更好地往前走。