心怀教学之恋,目标一路向前
——记经开区校本研修现场观摩研讨活动
爱,有一千个动人心弦而又各不相同的音符。
2020年10月10日,在一个成双成对的日子里,一场经开区教研组半日教研的成果观摩活动正在嘉兴一中实验经开学校的报告厅展开。
本次活动由经开区教文体局林蕴老师主持,在林老师介绍完本次研修活动的流程后,观摩活动正式开始。
活动由一场《昆明的雨》拉开帷幕,一实经开的青年语文教师殳佳萍老师以其专业的设计,扎实的文学素养,灵动的课堂赢得了老师们的一致好评。作为一位入职第二年的新教师,殳老师无论是课堂的驾驭能力抑或文本的解读能力都表现得老练沉稳,不得不让人佩服这一年来惊人的成长。而这一场柔美的昆明的雨也下到了每个人的心里,让人对于汪曾祺“淡而有味”的语言有了更多的感触。
如果一颗心与另一颗心的碰撞与契合叫做爱,那么教师与文本之间的爱恋是无坚不摧!
活动第二项,现场观摩一实经开初中语文团队就殳佳萍老师的展课《昆明的雨》进行现场评课。一实经开初中语文组九位老师分工明确,张小蕾、刘传友、沈冠洲三位主评老师分别从自读课的教学、课程专业和读者作者本位三个方面进行了深度点评。周梦笑老师从学生反馈的角度进行了补充,而宋玲红与孔皓月两位老师就课程的延伸和拓展给了殳佳萍老师有效的建议。孔皓月老师的“风味、风情、风骨”将教学提升到了一个崭新的高度,在场的人都表示受益匪浅。短短的40分钟,真实再现了一实经开初中语文团队半日教研的原生样态,展示了一实经开学科备课组日常教研的主要形式。
一个人可以走得很快,一群人才能走得更远。
一实经开的陶建平老师以殳佳萍师傅的身份发言,代表学校做了青蓝师徒汇报。陶老师介绍了殳老师《昆明的雨》的六次磨课经历,直观地展现了文本教学的蜕变过程。正是这一次次的磨课,一次次的完善,让课堂变得越来越丰盈、厚实。陶老师用图片的形式记录下了师徒日常的磨课、研讨过程,他认为“教学相长,是一种缘分,也是一种修行”,在青蓝工程中受益的不仅仅是徒弟。
我们,有着有趣灵魂的我们,在腊梅路69号氤氲着我们的清香。
活动的第三项,由唐雯娟老师代表一实经开初中英语教研组发言。唐老师介绍了学校英语组小初同园的特点,并具体介绍了学校英语团队帮助钱晓萍老师磨课的全过程。并从主题式半日教研和日常化课堂设计相结合、常规课程和特色课程相结合、化整为零,突破创新三个方面归纳了英语团队研修的主要内容和方向。张张图片,场场教研,亦师亦友,共同进步。
心怀教学之恋,目标一路向前。
活动的最后,由一实经开教师服务中心主任李树老师代表学校层面,就校本研修项目设计的意图进行介绍。李老师结合下午的展示,针对学校的青蓝工程、半日教研以及团队合伙人文化进行了交流。通过对现场观摩项目的介绍,近距离地感受我校校本研修样态,直接地勾连我校的校情,体现了一实经开教师们需要什么样的能力去适应未来教育的判断。而基于问题的校本研修,是用“挑战+解决策略”的方式在做日常的教研,助推教师成长。
我们,可以发现更好的自己。
王雄主任代表经开区研训中心就本次活动进行了总结。王老师对一实经开团队在校本研修方面的成果做了高度评价。并从“三维一体”的角度进行了归纳,明确备课、上课、评课为一体,个人教研、半日教研、常态教研为一体;借一节课展一条策略,借一个主题磨几条路径,借一项设计建几种机制。而基于一实经开校情所研制的《研修手册》,正是非常好的研修抓手和支架。校本研修是需要唤醒和发现,并且创造空间,让每一位教师都“做最好的自己”!
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