在秋天，酝酿芬芳
为了迎接“经开区英语课堂教学评比”活动，为本次区级比赛选送优秀参赛者，力争取得佳绩，并营造教研组互助学习的良好教研氛围，9月24日下午我校开展了“经开区英语课堂教学评比校级选拔赛”活动。本次校内选拔赛由模拟上课及说课两个环节组成，授课内容为NES8A Module 7 Unit 1 Alice was sitting with her sister by the river. 我校初中部全体英语老师进行了现场观摩与聆听。
温文尔雅的徐老师英语基本功扎实，教态亲切自然。课堂设计重难点突出，循序渐进，层次清晰。徐老师注重生词的学习和巩固，为下文的学习做好了铺垫；巧用听力文本材料，导入了童话故事的角色。在这节听说课中，徐老师注重学生听说能力的培养，同时也有效地提高了学生的英语综合能力。
清新甜美的唐雯娟老师以唯美生动的童话故事的小视频导入本课主题，把学生带进了一个美妙的童话世界。唐老师教学思路清晰，课件制作精美，值得我们学习。唐老师精彩的设疑，有效地激发了学生的兴趣和求知欲，留给学生充分的空间去发挥个性以及能力。唐老师的课堂立足文本，深入挖掘，设计巧妙，不失时机地制造了教学的亮点。
秀外慧中的顾翠华老师带着学生回顾了Goldilocks and the three bears这一经典故事，以“以旧带新”的方式引出了本节课的童话故事。她的教学目的明确，教法科学灵活，讲课思路清晰，课堂驾驭能力强。顾老师以追问的方式，推动学生进行积极思维，扎实的教学功底得到了充分的体现。
在说课环节，三位教师将说教材、说学生、说目标、说过程等说课要素与先进的英语科学核心素养理念有效结合，以清晰的课程设计，扎实的理论功底和精湛的教学技巧对课程进行了相应的阐述，充分展示了我校初中英语教师的综合素质和专业水平。
赛后，张永红老师对三位参赛教师进行了细致中肯的点评。张老师认为，参赛选手的优秀表现都离不开自身较高的素质和平时的努力与积累，教师的每一节课都是自己整体水平的综合表现。最后，李树老师对全体英语教师提出了希望，并预祝我校老师在经开区英语课堂教学评比中获得佳绩。
秋风微凉，吹走了夏花的绚烂，带来了秋叶的静美。让心情染上花香，一起静候这一季的芬芳。
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